机械设计课程设计-带式输送机传动装置一级圆柱直齿轮减速器设计

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1、郑州大学机械设计课程设计计算说明书题目：带式运输机传动系统一级直齿圆柱齿轮减速器学生姓名：、学号：5学校：郑州大学专业：汽车制造与装配技术指导教师：33目录第1章概述31.1设计的目的31.2设计的内容和任务31.2.1设计的内容41.2.2设计的任务41.3设计的步骤5第2章传动装置的总体设计52.1拟定传动方案52.2选择原动机——电动机62.2.1选择电动机类型和结构型式62.2.2确定电动机的功率62.2.3确定电动机的转速82.3传动装置总传动比的确定及各级传动比的分配82.3.1计算总传动比92.

2、3.2合理分配各级传动比92.4算传动装置的运动和动力参数92.4.10轴（电机轴）输入功率转速转矩102.4.21轴（高速轴）输入功率转速转矩102.4.32轴（低速轴）输入功率转速转矩102.4.43轴（滚筒轴）输入功率转速转矩110第3章传动零件的设计计算123.1减速箱外传动零件——带传动设计1323.1.1带传动设计要求：1323.1.2V带传动设计计算1323.2减速器内传动零件—--齿轮设计1653.2.1选择齿轮类型、精度等级、材料及齿数1653.2.2按齿面接触强度设计1763.2.3按齿根

3、弯曲强度计算183.2.4、齿轮几何尺寸计算2103.3轴的设计——输入轴的设计2103.3.1确定轴的材料及初步确定轴的最小直径2103.3.2初步设计输入轴的结构2213.4轴的设计——输出轴的设计223.4.1初步确定轴的最小直径2323.4.2初步设计输出轴的结构2333第4章部件的选择与设计254.1轴承的选择254.1.1输入轴轴承254.1.2输出轴轴承254.2输入轴输出轴键连接的选择及强度计算264.3轴承端盖的设计与选择274.3.1类型274.4滚动轴承的润滑和密封284.5联轴器的选择

4、294.5.1、联轴器类型的选择294.5.2、联轴器的型号选择294.6其它结构设计294.6.1通气器的设计294.6.2吊环螺钉、吊耳及吊钩304.6.3启盖螺钉304.6.4定位销314.6.5油标314.6.6放油孔及螺塞314.7箱体32第5章结论33参考文献3433第1章概述1.1设计的目的设计目的在于培养机械设计能力。设计是完成机械专业全部课程学习的最后一次较为全面的、重要的、必不可少的实践性教学环节，其目的为：1.通过设计培养综合运用所学全部专业及专业基础课程的理论知识，解决工程实际问题的能

5、力，并通过实际设计训练，使理论知识得以巩固和提高。2.通过设计的实践，掌握一般机械设计的基本方法和程序，培养独立设计能力。3.进行机械设计工作基本技能的训练，包括训练、计算、绘图能力、计算机辅助设计能力，熟悉和运用设计资料（手册、图册、标准、规范等）。1.2设计的内容和任务1.2.1设计的内容本设计的题目为一级直齿圆柱齿轮减速器，设计的主要内容包括以下几方面：（1）拟定、分析传动装置的运动和动力参数；（2）选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数；（3）进行传动件的设计计算，校核轴、轴承、联轴器、键等；（4）

6、绘制减速器装配图及典型零件图；（5）编写设计计算说明书。331.2.2设计的任务（1）减速器装配图1张（0号图纸）（2）输入轴输出轴零件图各1张（3）齿轮零件图1张（4）减速器箱体零件图1张（5）设计说明书1份1.3设计的步骤遵循机械设计过程的一般规律，大体上按以下步骤进行：1.设计准备认真研究设计任务书，明确设计要求和条件，认真阅读减速器参考图，熟悉设计对象。2.传动装置的总体设计根据设计要求拟定传动总体布置方案，选择原动机，计算传动装置的运动和动力参数。3.传动件设计计算设计装配图前，先计算各级传动件的参

7、数确定其尺寸，并选好联轴器的类型和规格。一般先计算外传动件、后计算内传动件。4.装配图绘制计算和选择支承零件，绘制装配草图，完成装配工作图。5.零件工作图绘制零件工作图应包括制造和检验零件所需的全部内容。6.编写设计说明书设计说明书包括所有的计算并附简图，并写出设计总结。33第2章传动装置的总体设计传动装置的总体设计，主要包括拟定传动方案、选择原动机、确定总传动比和分配各级传动比以及计算传动装置的运动和动力参数。2.1拟定传动方案机器通常由原动机、传动装置和工作机三部分组成。传动装置将原动机的动力和运动传递给

8、工作机，合理拟定传动方案是保证传动装置设计质量的基础。课程设计中，学生应根据设计任务书，拟定传动方案，分析传动方案的优缺点。现考虑有以下两种传动方案如下图所示：a)b)I图2-1带式运输机传动方案比较传动方案应满足工作机的性能要求，适应工作条件，工作可靠，而且要求结构简单，尺寸紧凑，成本低，传动效率高，操作维护方便。设计时可同时考虑几个方案，通过分析比较最后选择其中较合理的一种。下面为图1中a、b两