水田坝中小学集体备课方案(宋)

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1、水田坝中小学集体备课方案一、指导思想提升学校教师的整体素质，提高教师的课堂教学能力。以课程改革为突破口，针对教师任务重、时间紧、工作量大、无法深入进行研究、课堂教学效率有待进一步提高这一事实。为了充分发挥备课组在校本教研中的作用，学校将试行集体备课活动，其目的不仅指向于某节课或某几节课，更重要的是以每节课的研究为载体，提高教师教学水平和锤炼教育艺术。做到资源共享、集思广益，加强同学科教师间的学习交流机会，共同提高教师的教学水平，特制定集体备课方案。二、组织领导机构组长：谭国军副组长：宋发国（做好组

2、织协调、指导督导，确保集体备课有效开展）成员：喻松柏、周亭阶——具体组织管理与实施教研组长：负责各组集体备课的具体安排、检查和资料收集整理装订备课组长：负责组织安排实施本年级本学科教师进行集体备课三、集体备课基本流程与要求明确任务——集体研讨——自主备课(个体)——研讨修订———完善个案——展示个案——小结反思——资料整理（整个环节要提前一周完成）1、明确任务的具体要求：一是备课组长在广泛征求意见的提前做好下周的教学任务的分解，确定相关内容的主备人；二是对每个环节要有明确的要求；三是集体研讨环节要

3、明确操作流程。2、自主备课的具体要求：主备课人认真研读课程标准和教材，依据小组集体研讨确定的目标和要求，写出切实可行的纸质教案或电子教案，精心制作出教学课件，精选学生训练题。3、个案展示的具体要求：每个组员认真研讨主备人撰写的教案和课件，在小组讨论修订的基础上，结合本班学生实际，完善个案并在教本上做好注释，做好相关习题，改进和优化课堂教学，力求课堂高效。一学期选择一节课进行全程录像、供学科组内教师学习研讨。2第页共2页4、集体讨论的具体要求：教务处要明确每个备课组的时间和地点并加强视导，备课组长要

4、认真组织，拟定好议题并做好考勤，确定好每次的中心发言人，引导组内成员积极参与研讨，个人写好反思，做到每课时有50至100字的反思，每单元有一篇500字以上反思。5、资料整理与上交的具体要求：每大周时结束备课组长整理上交纸质备课、电子备课、课堂教学实录等资料。教务处安排专人负责落实。7、检查与督导：教务处要将教学月查、抽查、校本教研、集体备课、每月考核等有机结合，明确备课组和每个教师要完成的目标、任务及要求，少一些形式，多一些务实；少一份敷衍，多一份实在，确保实效。四、活动安排二月份：召开骨干教师、

5、教研组长研讨会，征求大家意见，理出校本教研工作思路，写出集体备课方案。三月份：集体备课正式进行，并录制课堂，在资源网上自行观课，并作好记录，以备课组为单位，结合视频，进行议课活动。四月份：结合三月份的经验，完善集体备课方案，开展好四月份的集体备课。五月份：继续五月份的集体备课，并开展集体备课成果展示，要以备课组为单位，集体备课，并磨课，确定任教年级的最后一个班进行展示评比，展示备课组成果。六月份：开展好六月份集体备课，并针对期末复习进行集体备课，资源共享，争取各班共同进步，期末考试再上新台阶。秭归

6、县水田坝乡中小学校2014年2月28日附：水田坝乡中小学校集体备课安排表2第页共2页