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1、创建“周恩来班”申报表学校：洪泽县三河小学班级四（1）班主任姓名鲁艳校长姓名郭加俊班主任电话创建做法及特色1、通过“寻恩来足迹、读恩来传记、讲恩来故事、学恩来言行”等系列活动，并利用晨会、主题班会、和校广播站、宣传橱窗等宣传阵地造大学习声势，深化活动开展。在潜移默化中让学生受到熏陶、感染和激励，形成浓厚的学习总理的志向的风气。2、与创建“周恩来班”成绩显著的班级开展交流活动。积极进行校信息交流，取人之长，补己之短，努力创新，争创特色，使创建活动更有质量，更上一个层次。3、每月评选出5名“学周”优秀少年。并设立“周恩来奖”。每
2、学期评选出10名品学兼优、热心于“周恩来班”创建活动，且在学习、歌颂、研究周恩来方面有显著成绩的同学，并给予奖励。我们应该通过这次活动，把尊敬总理、学习总理上升到日常的生活和学习中去，“实践出真知”，只有真真的通过社会活动才能亲身地体验和感受周恩来的伟大和崇高理念。将总理的精神进行到底，我们正在行动。学校意见（盖章）年月日县教育局审批意见（盖章）年月日为中华之崛起而读书班训:团结、笃学、严谨、自信班风:诚信、博学、创新、强健学风:学会学习、学会做人、学会生活、学会创造一个优秀的班级需要一种崇高的精神一个优秀的班级需要一种向上
3、的学风一个优秀的班级需要一种持久的秩序一个优秀的班级需要一种人文的氛围寻恩来足迹学恩来精神做时代新人——三河小学四（1）班创建“周恩来班”方案一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入开展社会主义荣辱观教育，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，切实推进青少年思想道德建设，激励和引导广大中小学生以周恩来同志为榜样，缅怀周恩来同志的丰功伟绩，学习周恩来同志的崇高品质，研究周恩来同志的革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，刻苦
4、学习，奋发成才，努力培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,以推动我校精神文明建设扎实、健康地向前发展。二、基本情况中国有句谚语“鸟贵有翼，人贵有志”。我们的班级体也是这样,始终坚信“壮志与实力就是通向成功的双翼”。第一,我们有坚定的信心,第二,我们有真正的实力,第三,我们有奋进的精神。自信是成功的前提,在这将近一年时间的努力下,我们班已经取得了不小的成绩。德育方面:我们认真学习德育规程，履行德育规程的要求，提高自身道德修养，创建良好的班风。“自律”是我们的座右铭,每个同学必须严格要求自己,因为只有每个人都做
5、到“自律”，整体的氛围才能更好。同时我们还制定了8字班训:团结、笃学、严谨、自信。时刻提醒着同学们要把班级利益放在第一位。有句话说得好：“自信，是我们奋进的资本！”在这样坚定信念的感染下“诚信、博学、创新、强健”成为我们班的班风，自信成就了我们四（1）辉煌！（我班荣获2009年三河小学红歌比赛一等奖；在2010年校运动会多个比赛项目上获得第一名。）学习方面:“不耻下问”是我们的座右铭。我们以“你追我赶比学风”为题召开主题班会，由成绩优秀的同学介绍学习经验,激发同学们的学习热情,帮助同学们掌握正确的学习方法。我们始终坚持自觉、
6、自主学习，同学们自由组合成若干个互助小组，优势互补，提高每个人的学习成绩;同时，我们还展开了“学习小组”活动，以增强同学们学习的自觉性和培养同学们的集体主义精神。此外，我们班已经开展了许多丰富多彩的学习活动。每周五的午自习是我们进行“学习交流”的时间，取长补短，为的就是能够互相提高，共同进步。另外，全班同学的通力协作下,我班还制定了班委会自主管理章程，确立了“值日干部”制度，值日人员每天组织早午自习，监督卫生，抓好纪律,形成了自主管理的班级特色。班委每天记录“班级日志”来汇报班内情况，与班主任交流工作体会。在管理班级的过程中
7、，班委们掌握了工作方法，积累了经验，得到了充分的锻炼。我们还积极参加学校组织的各项活动,收获颇丰。卫生方面:人人平等是我们的座右铭。每天卫生委员都会提醒值日小组和保洁同学,各位班委都会严格把关，尤其在晨扫过程中劳动委员和班长检查卫生，就是经过这样不懈的努力，我们才拥有了一个干净整洁的学习环境。纪律方面:通过班主任，班委会以及同学们共同努力，无论是自习课还是早午自习，同学们都能自觉的安安静静地学习，没有任何人打破这种氛围,课堂纪律遵守情况很好。与此同时，我们班还是一个温暖的集体，有同学由于身体不好，经常生病，老师能及时与他的家
8、人联系并了解病情，鼓励他战胜病魔的信心和勇气。同学们也时刻关心着他们，经常积极的与他交流，让他体会集体的温暖。用同学们的话说：“我们班是45个人的集体，少了谁都不行！”我相信四（1）班的每一个同学都会为拥有这样一个集体而感到骄傲。不仅如此，我们还具有自己的特色：四（1）班组织和开展了多项富
