提升独立学院学生就业竞争力的对策研究

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1、提升独立学院学生就业竞争力的对策研究张爱珍（安徽工业大学工商学院安徽马鞍山243000）摘要：本文以实地调查数据为基础，对独立学院学生特点及学生就业竞争力进行了分析，阐述通过构建特色教育体系、完善职业规划指导体系、开发实践能力培养平台、依托共青团组织、进行全程就业观培养的对策，以提升独立学院学生就业竞争力，促进独立学院学生更快更好的就业。关键词：独立学院；就业竞争力；提升对策随着我国高等教育进入大众化阶段，大学毕业生数量逐年递增。2012年，全国普通高校毕业生规模达到680万人，高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出，就业形势严峻，[1]加上往届未实

2、现就业的学生，需要就业的毕业生数量[作者简介]：张爱珍（1975~），女，江苏省南京市人，硕士，安徽工业大学工商学院学生处助教，研究方向：高校学生就业[项目基金]：安徽工业大学工商学院科研基金资助项目（编号：201013）越来越多。作为特殊办学实体的独立学院,由于其人才培养模式有别于其他普通本科院校，在严峻的高校就业形势的影响下，其毕业生的就业竞争力显得较为薄弱，就业问题尤为严峻，而培养适合社会发展需要的毕业生是独立学院持续发展的重要保障。因此，如何提升独立学院学生的就业竞争力，寻找独立学院学生的有效就业途径，帮助独立学院学生更快更好的实现就业，形成独立

3、学院学生就业特色，是独立学院健康持续发展的重中之重。笔者结合在独立学院工作的体会,通过对安徽工业大学工商学院2008级毕业班13个专业1270名学生进行了随机抽样，抽取财务管理、市场营销、机械设计制造及自动化共3个专业312名学生进行调查研究，深入分析了独立学院学生特点及就业竞争能力的现状，提出了一些有助于提升独立学院学生就业竞争力的对策。一、独立学院学生特点分析独立学院是按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院，是在教育资源紧张，普通高校难以满足社会对高等教育的需求的形势下应运而生的新型办学模式。[2]目前，独立学院已初具规模，承担了全国高校近1/3

4、的本科生培养工作，[3]自身具备了一定的优势和潜力。但由于其办学的特殊性，以本院为例，85%以上的生源来自本省且有相当一部分学生来自经济条件较好的家庭，他们参与意识强，但吃苦耐劳精神欠缺；有些学生学习基础薄弱，习惯较差，需进行数学、英语等基础课的再学习教育方能适应大学学习生活，甚至有些学生偏离正常学习轨道等等，这些形成了独立学院学生较普通本科院校学生6不同的特点，往往影响着他们的成才与就业。（一）思想活跃，社会活动能力强独立学院学生思维活跃，容易接受新鲜事物，具有很强的适应能力、社交能力以及较宽的知识面等特点。[4]独立学院学生家庭的经济情况一般较好,城

5、镇生源的比例和独生子女的比例明显高于其他院校,部分学生是在相对优越的顺境下成长起来的,他们见多识广，思维活跃，能积极地在学校组织的各项文艺、体育及社团活动中展现自己的才能。同时，他们普遍头脑灵活，比较注重个人素质的提高，重视社会实践，善于走出校园提升自己的能力。许多学生都会利用课余时间参加校内外的各种兼职，以锻炼自己的实践能力。以本院为例，75%以上的学生都有在校外兼职的经历，60%以上学生都认为校外兼职对提升自己社会实践能力有帮助。（二）文化基础知识薄弱，个体差异突出独立学院的学生大多基础薄弱,自控能力差,学习兴趣不高。不少学生连课堂知识都不能系统掌握

6、,更别提主动学习新知识。[5]有部分学生偏科现象严重，不能适应大学学习生活，加之学习自觉性差，心态浮躁,学习显得较为吃力。有相当一部分学生自我管理、自我发展意识淡薄，表现为学习无计划，无热情，无恒心，上课不专心，下课不复习，得过且过，缺乏明确的学习目标。还有少数学生甚至干脆中途放弃学业。就笔者的调查情况来看，学习有大致方向、无计划无安排的学生占80%以上，有过逃课的学生占42.5%,上课专心听讲的学生不到50%，课后偶尔复习的学生占70%。当然这些情况并不囊括独立学院的全部学生。由于个体差异较大，学习目标明确，态度端正，在国家公务员考试、研究生考试及各级

7、各类科技竞赛等各类考试中取得很好成绩的学生也不少见。（三）自控能力差，依赖思想较重独立学院学生由于入学前养成的一些不良习惯，他们的自控能力较差，在进入大学远离父母的管束后，他们往往将大部分的时间用于上网或其他娱乐活动，对自己的学习听之任之，经常出现逃学、旷课、迷恋网络游戏、睡觉、考试作弊等现象。同时，他们的自我管理能力较弱，自我控制能力较差，依赖思想较重，易受外界的影响，易改变自己的想法，无法形成清晰的自我规划。调查可知，认为自己自控能力一般及较弱的学生占67.4%以上，课余时间上网游戏者占66.3%，希望别人能时时督促自己学习的学生占到62.5%。（四

8、）抗挫能力差，心理压力大独立学院学生从招录分数及国家政策上来说是一群较为特殊的学