语文：2.2.1《长亭送别》课件1(苏教版必修5)

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1、艺术手法总结A对人物心理的细腻刻画人物心理刻画方法离愁别恨忧心忡忡惴惴不安埋怨不满经历艰难始能结合昨夜允婚今日别离荒村雨露野店风霜无人扶持最难调护异乡花草再行栖迟停妻再娶忘情负义拆散鸳鸯催逼上路此情难诉此恨谁知直抒胸臆但得一个并头莲煞强如状元及第借景言情晓来谁染霜林醉总是离人泪以情衬景夕阳古道无人语禾黍秋风听马嘶妙用修辞典故比喻对偶夸张B对离别情境的生动描写曲词中描写秋景的组合意想长亭路上[端正好]筵席之中[脱布衫]分手之时[一煞][收尾]斜晖霜林图碧天白云黄花堆积秋风阵阵北雁南飞黄叶衰草图飒飒秋风黄叶纷飞袅袅烟气野草零落古道烟霭图青山

2、疏林轻烟薄暮夕阳古道风啸马嘶C对戏曲语言的深入品味[滚绣球]遥望见十里长亭减了玉肌此恨谁知[叨叨令]见安排着车儿马儿不由人熬熬煎煎的气对拆散鸳鸯的不满珍重爱情鄙视功名利禄[幺篇]但得一个并头莲煞强如状元及第[朝天子]蜗角虚名蝇头微利拆鸳鸯在两下里科白此一行得官不得官疾便回来[二煞]你休忧文齐福不齐我只怕你停妻再娶妻休要一春鱼雁无消息我这里青鸾有信频须寄你却休金榜无名誓不归一[长亭送别]中莺莺的反封建意识具体表现在那些曲词中二《长亭送别》曲词以词采典雅见长情景交融试以[端正好]为例说说情与景是怎样交融的一意象的组合典雅华美二情感的抒发委婉

3、含蓄三动词的运用恰到好处端正好一曲前四句一句一景点染了一幅空间广阔色彩斑斓的图画蓝天白云黄花满地西风凄紧北雁南飞霜林染红前四句以具有深秋时节特征的景物衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情后两句是莺莺自问自答在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心中经霜的树林是被她的离情感动而变红的一个染字不但写出了景物色彩的遽然变化而且沟通了景与情的联系使得大自然的景物融入凝重的离愁蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩王实甫之词如花间美人铺叙委婉深得骚人之趣极有佳句若玉环之出浴华清绿珠之采莲洛浦朱劝《太和正音谱》三

4、[一煞]写别愁使用了青山古道夕阳烟霭四种意象试回忆唐诗宋词中用这些意象写愁的名句青山古道夕阳烟霭行人无限秋风思隔水青山似故乡戴叔伦《题稚川山水》两岸青山相送迎谁知离别情林逋《长相思·吴山青》古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯马致远《秋思》劝君更尽一杯酒西出阳关无故人王维《送元二使安西》斜阳外寒鸦点点流水绕孤村秦观《满庭芳》日暮乡关何处是烟波江上使人愁崔灏《黄鹤楼》念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔柳永《雨霖铃》练习请以《长亭路》为题将[端正好][滚绣球][叨叨令]三曲改写成散文暮秋时节的一天碧蓝的天空飘着几朵白云地上到处是零落的菊花萧瑟的秋风一

5、阵紧似一阵避寒的大雁结阵飞向南方百草憔悴雾凉霜寒枫林经霜变红在秋风中纷纷离枝坠落于地一辆油壁香车从普救寺驶出穿过疏林驶向十里长亭车上坐着相府千金催莺莺和侍女红娘傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上哀怨中透着几分娇媚轻车左前侧张生骑在马上不紧不慢行着秋风掀开车厢幕帘一角红娘顺眼望去恰见张生向车厢投过深情一瞥面容凄惨双目噙泪一间破败的亭子孤零零坐落在山脚路旁车马声惊动亭上栖鸦噗噗飞起莺莺被红娘搀下车来目睹此景倒吸一口凉气此处就是分手之地吗开席吧老夫人冰冷的声音告诉莺莺这是无法拒绝的现实张生和莺莺对视一眼纵有万语千言要讲却又无从说起看着南飞

6、的大雁莺莺在心里对张生说托付深情的大雁传来平安的消息吧课后练习运用想象以《临行》为题将分手之后的曲词改写为话剧片段课堂检测1下列加点字的注音完全正确的一项是A谂知niàn暮霭ǎi胸臆yìB泠泠líng相偎wèi栖迟qiC赓续gēng玉醅pèi揾做wènD萧瑟sè憔悴cuì顷刻qǐng2下列句中不含通假字的两项是A却告了相思回避破题儿又早别离B下西风黄叶纷飞染寒烟衰草萋迷c到京师休辱末了俺孩儿挣揣一个状元回来者D淋漓襟袖啼红泪比司马青衫更湿E我见他阁泪汪汪不敢垂2下列句中不含通假字的两项是A却告了相思回避破题儿又早别离B下西风黄叶纷飞染寒

7、烟衰草萋迷c到京师休辱末了俺孩儿挣揣一个状元回来者D淋漓襟袖啼红泪比司马青衫更湿E我见他阁泪汪汪不敢垂3对下列加点词语的解释不完全正确的一项是A有心待与他举案齐眉端饭的盘子虽然是厮守得一时半刻相守B虽然眼底人千里眼前趁路程节饮食赶C也合着俺夫妻们共桌而食和着寻思起就里内中的实际情况D一递一气长吁气交替再休似此处栖迟留恋3对下列加点词语的解释不完全正确的一项是A有心待与他举案齐眉端饭的盘子虽然是厮守得一时半刻相守B虽然眼底人千里眼前趁路程节饮食赶C也合着俺夫妻们共桌而食和着寻思起就里内中的实际情况D一递一气长吁气交替再休似此处栖迟留恋崔莺

8、莺夜听琴莫不是步摇得宝髻玲珑莫不是裙拖得环佩叮咚莫不是风吹铁马檐前动莫不是梵王宫殿夜鸣钟我这里潜身听声在墙东却原来是西厢的人儿理丝桐他不作铁骑刀枪把壮声冗他不效堠[hòu]山鹤唳空他不逞高怀把风月弄他却似儿