信息技术：实施项目教学 提高课堂实效

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1、实施项目教学提高课堂实效【摘要】项目教学法是以学生为主体，教师为辅助，以学生在实践中发现知识、解决问题、提高技能为根本的教学方法。在信息课的教学中，通过联系实际设计项目、创设情景把握项目、加强合作完成项目等措施优化课堂教学结构，促使学生发现新知识，掌握新内容，培养学生合作精神和创造能力，提高课堂实效。【关键词】项目教学　实效【正文】从事初中信息技术课教学的同行们常常会有这样的困惑：一是教材部分内容往往与实际教学不太相符，知识显得相对陈旧，如果不灵活处理教学内容，而把现有的教材搬进课堂，开展教学活

2、动，学生学习积极性不高，其主体地位也难以保证，更不用说培养创新型人才；二是学生个体在信息技术方面的能力差异很大，有一部分学生由于早就对知识很熟悉了，再上这种老调重弹的课，结果他们兴趣不浓，然而其他学生面对的却是新的知识点，如果用传统的教学方法开展教学就很难协调统一，导致教学效率低下。究其原因，我认为主要是由两个方面的原因造成的：其一，信息技术的发展日新月异，特别是各种工具软件不断开发与升级，使教材难以跟上其前进的步伐；其二、学生家庭经济条件不同，电脑在家庭的普及率不一样，另外，学生在日常生活中接

3、触电脑也有所不同，这样势必影响学生对信息技术基本知识的掌握程度。项目教学法是以以学生为主体，教师为辅助，以学生在实践中发现知识、解决问题、提高技能为根本的教学方法。师生通过合作共同实施一个完整的“项目”工作而进行的一种教学方式，它让各类不同层次的学生都能亲身体验解决项目工作任务的乐趣，从而促进学生主动学习，培养学生的各方面能力。因此，要真正地优化教学行为，使信息技术教学的时代性强和实践性强的特点得以体现，提高教学效率，充分发挥学科教学特点，实施项目教学是一种理想的选择。一、联系实际、设计项目项目

4、教学是围绕教学任务或单元．设计出一个个学习环境及其活动，一个个项目、技术及其方法，它的一个重要价值，在于消除了传统的学科教学所造成的诸多弊端。在当今信息技术教学中，组织教学内容通常以教学项目的方式对教学内容进行整合，而教学项目往往是从典型的学习任务中开发出来的，教学内容突破了传统的学科界限，是以项目为核心，按照知识形成过程逻辑建构教学内容。在项目教学中，活动给学生提供发挥自身潜力的空间，学生在经历中亲身体验知识的产生，并建构自身的知识。从教学内容上来看，老师要精心设计好每一个“项目”。因为“项目

5、教学法”是要让学生在完成“项目”的同时，掌握知识。“项目”直接影响教学效果，因此“项目”的设计至关重要。在设计“项目”时，一方面要注意知识的整体性，先分好“块”第3页共3页，如初中信息技术知识可以分成“文字录入”、“文件与文件夹的基本操作”、“图文混排”等等，另一方面要注意学生的特点与知识接受能力的差异，充分考虑学生的现有基础、认知能力和兴趣等，然后分好“层”。在设计的过程中，要始终从学生的角度考虑，根据学生的实际水平来设计每一个模块，针对不同程度的学生来设计不同层次的练习。例如：在初二的信息技

6、术关于表格制作的教学中，我就发现有的学生已经知道一些相关的知识了，而有的学生是刚刚接触到。如果按部就班地按教材依样画葫芦，就会造成一些学生上课时不想听，无事可干。因此在设计“项目”时，就要针对不同程度的学生来设计不同层次的练习“项目”，设计出不同的“子项目”，注意分块分层精心组织教学内容，使学生能顺利完成“项目”。具体方法是：对于一些从没学过的学生，就要求他们先学会简单、基本的表格制作方法，布置的“项目”要相对容易些，让他们先学会做一比较规范一点的表格，如用表格来说明北京奥运会的金牌榜，通过制作

7、金牌榜这个“项目”，学生就掌握了如何插入表格、删除行列等一系列的基本知识；对于那些对表格已经有一定认识的学生，可以把布置的“项目”难度稍微增大一些，如要求学生做一个课程表，从而掌握表格边框、底纹及斜线表头设计等知识；至于那些基础更好的，就让他们设计一个身边的表格，如学生自己的校牌，在这里它不仅包含了前两种表格的基本操作，而且还涉及到插入图片、字处理及文字、图片和表格组合等知识，最后成了一个看不见表格线的校牌了，难度明显大得多。通过这样的设计，让不同层次的学生都学有所得，轻松而又愉悦，既具有实际意

8、义，又大大激发了学生的兴趣和想象力。二、创设情景，把握项目从建构主义学习理论的观点来看，学习总是与一定的“情境”相联系的。因此，学习者带着真正的“项目”进入学习情境，能使学生的学习直观化和形象化。充分发挥多媒体计算机具有综合处理图形、图像、动画及文字、符号等多种信息的功能，设计出学生感兴趣的“项目”，使学生在这种“情境”中探索实践、激发学生的联想、从而加深学生对问题的理解。在这种良好的学习氛围中，学生自觉自愿地学习、交流，主动地完成对学习“项目”知识的构建。实践证明，学生在完成一个感兴趣的“项目