2015春华师《教育行政学》在线作业及答案

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1、2015春华师《教育行政学》在线作业及答案一、单选题（共20道试题，共60分。）1.下列四项中不属于教育人事行政原则的是A.选贤任能原则B.量才适用原则C.职、责、权、利统一原则D.因人设岗原则满分：3分2.根据我国国情,理想的教育管理职能模式是A.监督型B.指导型C.“指导—监督型”D.服务型满分：3分3.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是A.计划型职能B.指导型职能C.经营型职能D.服务型职能满分：3分4.美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是A.《学校行政》B.《公立学校的行

2、政》C.《教育行政》D.《学校行政的人的个关系论》满分：3分5.最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是A.《行政学》施泰因B.《学校行政》佩恩C.《美国的教育行政》达顿、斯奈登D.《教育行政学》林文达满分：3分6.当前我国教育行政机关工作人员实行的是A.任命制B.公务员制C.聘任制D.选派制满分：3分7.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和A.决策职能B.改善职能C.规划职能D.指导推广职能满分：3分8.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及A.专业性B.强制性C.求实性D.科学性满分：3分9.世界各国的教育行政

3、可以划分为两类，一类是指导型，另一类是A.计划型职能B.服务型职能C.经营型职能D.监督型职能满分：3分10.教育评价的功能包括导向功能、激励功能和A.启发功能B.检验功能C.改进功能D.发展功能满分：3分11.教职工的工资属于A.教育基本建设费B.公用经费C.人员经费D.交通费满分：3分12.教育领导班子应由思想家、组织家和实干家组成。这讲的是领导班子的A.知识结构B.专业结构C.智能结构D.个性结构满分：3分13.教育领导班子中有性格开朗也有沉静的人，有热情豪放也有稳健老练的人，这讲的是领导者的A.知识结构B.专业结构C.智能

4、结构D.素质结构满分：3分14.我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是A.崇文馆B.太学C.国子监D.弘文馆满分：3分15.教育体制是A.教育组织的根本制度B.教育制度的别称C.教育机构与教育规范的结合体或统一体D.办学体制、教育管理体制的统一满分：3分16.教育管理职能以指导性计划职能、指导服务职能、法律监督职能为主的是A.“指导型”职能模式B.“监督—指导型”职能模式C.“指导—监督型”职能模式D.“监督型”职能模式满分：3分17.当前我国选拔任用教师实行的是A.委任制B.公务员制C.资格认证制度D.选派制满分：3分18.教

5、育行政机关管理就是A.教育行政体制管理B.教育行政机关“办公室”管理C.教育行政机关环境管理D.教育行政机关人事管理满分：3分19.教育财务行政的根本任务是A.合理地安排和使用教育经费B.监控教育经费的合法使用C.监控其他教育资源的有效使用D.筹措教育经费及其他教育资源满分：3分20.教育机构中的教育实施机构主要指A.各级各类教育行政机构B.学校内的管理机构C.教育管理机构D.各级各类学校满分：3分二、多选题（共10道试题，共40分。）1.下列属于专家集体预测法的是A.专家会议法B.时间序列法C.德尔菲法D.德比克法E.马尔可夫法

6、满分：4分2.我国教育行政的基本方法有A.法治的方法B.预测规划的方法C.组织调度的方法D.经济的方法E.激励的方法满分：4分3.教育体制的两大要素是A.教育机构B.教育规范C.教育法规D.教育制度E.学校教育体制满分：4分4.教育行政咨询有三大特性，包括独立性和A.指导性B.自由性C.专业性D.有效性E.科学性满分：4分5.下列五项中属于我国教育行政的基本原则的是A.方向性原则B.权变性原则C.科学性和规范性原则D.综合性原则E.有效性原则满分：4分6.教育法律制度包括四个方面的制度，这四个方面的制度是A.教育立法制度B.教育执

7、法制度C.教育守法制度D.教育法实施的监督制度E.依法制度满分：4分7.西方教育行政学的两大理论源流是A.德国的行政学B.美国的行政学C.英国的行政学D.法国的行政学E.意大利的行政学满分：4分8.教育管理现象主要包括四个层面，这四个层面是A.教育管理活动B.教育管理体制C.教育管理机制D.教育管理观念E.教育管理规律满分：4分9.教育评价的功能包括A.导向功能B.启发功能C.激励功能D.改进功能E.检验功能满分：4分10.教育体制的两大要素是指A.教育机构B.学校教育体制C.教育管理体制D.教育行政体制E.教育规范满分：4分