任务型教学法在阅读教学中的应用

《任务型教学法在阅读教学中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、闽江学院本科毕业论文题目TheApplicationofTask-BasedLanguageTeachingMethodinReadingClass学生姓名李晶学号120090201215系别外语系年级09级专业英语(师范)本科指导教师李旭清职称副教授完成日期2013年5月31日闽江学院毕业论文诚信声明书本人郑重声明：兹提交的毕业论文“TheApplicationofTask-BasedLanguageTeachingMethodinReadingClass”，是本人在指导老师李旭清的指导下独立研究、撰写的成果

2、；论文未剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果，未篡改研究数据，论文中所引用的文字、研究成果均已在论文中以明确的方式标明；在毕业论文工作过程中，本人恪守学术规范，遵守学校有关规定，依法享有和承担由此论文产生的权利和责任。声明人（签名）：2013年5月31日摘要任务型教学法在现今的英语阅读教学中的运用十分广泛，它强调以学生为中心，鼓励学生在课堂上充分的发挥主观能动性，这种以学生为主，教师为辅，将各种任务贯穿于教学过程当中的新兴阅读课堂有效地弥补了传统阅读教学当中的一些不足之处。有些学生惧怕阅读课，因为在阅读过程中，

3、太多的难词生词使他们望而却步，从而丧失了阅读的耐心与信心。任务型教学法不倡导“灌输式”的学习方法，它强调让学生在实践当中获取知识，因此在阅读过程中，教师不仅仅只是让学生看完一篇文章，而是通过让学生完成一系列任务来帮助阅读理解，这种获取知识的途径有时候是潜移默化的，但是却能有效帮助学生记忆枯燥的语言知识点，从而大大提高了学生学习的积极性、主动性与参与性，使得原本枯燥无味的阅读课变得生动有趣。关键词：任务型教学法；英语阅读教学；主动性与参与性AbstractTask-BasedLanguageTeachingMet

4、hodiswidelyusedinthepresentEnglishreadingteaching.Itemphasizesthestudent-centeredprinciple,whichencouragesstudentstomakefulluseofthesubjectiveinitiativeinclass.Task-BasedLanguageTeachingMethodisgivenprioritytostudentsandteachersplaysubsidiaryroles.Therewillb

5、eavarietyoftasksthroughouttheteachingprocessofcreativereadingclass,whicheffectivelycompensateforthedisadvantagesoftraditionalreadingteaching.Meanwhile,somestudentsareafraidofreadingclass,becauseintheprocessofreading,toomanynewwordsanddifficultlanguageissuesm

6、akethemlostpatienceandconfidence.Task-BasedLanguageTeachingMethoddoesnotadvocatethe“force-feeding”learningmethod,butitemphasizesthatstudentsshouldobtainknowledgefrompractice.Sointheprocessofreading,teachersnotonlyletstudentsreadanarticleandexplainthemeaning,

7、butalsoletthemcompleteaseriesoftaskstohelpinreadingcomprehension.Thiswaytoacquireknowledgeissometimessubtle,butitcaneffectivelyhelpstudentsmemorizeboringlanguagepoints,thusgreatlyimprovethestudents’learningenthusiasm,initiativeandparticipation,whichmakesorig

8、inallydullreadingclasslivelyandinteresting.Keywords:Task-BasedLanguageTeachingMethod;Englishreadingteaching;initiativeandparticipationContents1.Introduction12.Task-BasedLanguageTeachingMethod12.