高职教育研究通讯

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1、高职教育研究通讯2017年第2期（总第18期）武昌职业学院高职教育研究所二○一七年四月十九日目录一、高职教育高层信息1、李克强总理会见世界技能组织主席和CEO…………………………………………………储思琮（2）2、教育部等五部门“关于高教简政放权的意见”………………………………教政法【2017】7号（2）3、中国不需要每年800万毕业生都去做工程师、科学家……………………………………苗圩（5）4、两会声音：“中国工匠”从哪里来…………………………………………………赵秀红刘博智（6）二、高职教育专家研究1、高职需要什么样的“培养观”………………………………

2、………………………………管平（7）2、我们需要什么样的高等职业教育？…………………………………………………………潘家俊（8）3、专业群建设：高职迈向“一流”的必由之路…………………………………中国高职发展智库（15）24、“四我•五位•7S”：校企深度合作育人………………………………………………杨劲平成洁（18）2三、高职教育研究报告1、慕课“成长的烦恼”：部分高校学生“辍学率”高……………………………………中国青年报(20)2、《庄子》是如何论说匠人的…………………………………………………………………陈成吒（23）3、经典名言：既要培养爱因斯坦、爱迪

3、生，也要培养鲁班…………………………………陈宝生（24）李克强总理会见世界技能组织主席和CEO储思琮《新京报》2017-04-09254月7日下午，李克强在会见挪威首相之前特意安排近半小时时间，会见来华对上海申办2021年第46届世界技能大赛进行考察评估的世界技能组织主席巴特利等两人。“国际技能大赛堪称‘世界技能的奥林匹克’。”李克强在开场白中表示。“我想，除了国际奥委会，我想其他人应该都认同您这句话。”翻译刚翻译到总理的上述表示后，巴特利立马回应道。“我下次见到国际奥委会的负责人时会跟他们说的!”李克强总理的回应，让会场一下变得活跃起来，“人类不仅在

4、体育方面需要奥林匹克竞赛，在技能方面同样需要这样的竞赛。这样我们不仅可以欣赏高水平的体育运动，还能欣赏到花样百出的优秀技能竞赛。人类的各项技能空前得到提高，才能为消费者提供更多更好的商品和服务产品。”去年10月，上海正式宣布申办2021年第46届世界技能大赛。李克强说，中国政府全力支持上海申办国际技能大赛。我们不仅希望上海能在2021年举办这场赛事，更希望以此为目标，在接下来筹备的5年时间里，在全国劳动者当中举行各种各样的技能比赛。“如果国际技能大赛能够在中国上海举行，整个筹备过程将会吸引数以亿计的中国劳动者，投身到提升技能活动中去的。”李克强说。总理

5、向巴特利介绍，中国正在推动经济从中低端迈上中高端，这需要不断提高劳动者的技能来提升产品质量，从而推动经济持续稳定升级。“中国正在全社会大力倡导‘工匠精神’，就是要提升技能，让我们的产品、服务更加精细，更加符合消费者的需求。”李克强说，“中国有接近2亿受过高等教育和拥有专业技能的人才，如果能进一步提升他们的技能，不仅可以造福中国，也会造福世界。”巴特利频频点头并表示，他在上海考察期间已经对这座城市留下了极其深刻的出色印象。他说：“我们将保证这次申办的竞争绝对会是公平的。”“上海近年来举办过多次国际大赛，”李克强说，“同时又是中国近代工业的发源地，技能人才

6、的平均水平在全国名列前茅。我们选择上海申办这场赛事，就是希望能够通过这里辐射全国。”李克强最后表示：“不管上海申办结果如何，中国政府会一如既往、锲而不舍提升中国劳动力的技能。因为这是中国经济发展的内在需要和关键因素。”（新京报特约记者储思琮）2525教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见教政法【2017】7号25各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，完善中国特色现代大学制度，破除束缚高等教育改革

7、发展的体制机制障碍，进一步向地方和高校放权，给高校松绑减负、简除烦苛，让学校拥有更大办学自主权，激发广大教学科研人员教书育人、干事创业的积极性和主动性，培养符合社会主义现代化建设需要的各类创新人才，培育国际竞争新优势，经国务院同意，现就深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革提出以下意见：一、完善高校学科专业设置机制（一）改革学位授权审核机制。深入推进学位授权点动态调整。省级学位委员会负责审批学士学位授予单位及专业。国务院学位委员会委托省级学位委员会组织硕士学位授权审核和博士学位授权初审。稳妥推进部分高校自主审核博士硕士学位授权点。对承担国家重大科

8、研任务、符合学位授予标准的高校，新增硕士博士学位授权可不再要求培养年限。国务院学位委员会要加强