创建新集体集体备课教案

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1、雨龙中学政治教研组七年级思品学科教师集体备课教学案时间9、12周次2课题创建新集体课时1班级85、86、87主备王华审核赖凤全学习目标1、回顾小学班集体的特点；2、了解创建优秀班集体的方法；3、通过班徽展示自己对新集体的期望，提出自己努力的目标；4、正确认识个人和集体的关系；学习重点1、对新集体的展望。学习难点1、在班级建设中学会处理集体利益与个人利益的矛盾。学习方法调查、小组合作等相结合课堂前置1、创建优秀班集体方法一：要有共同的。创建优秀班集体方法二：每个同学要，发挥，奉献班集体。创建优秀班集体方法三：同学间要团结，前行，只有团结，相互，我们才能奏出最优美的班级乐章

2、，小组交流（1）你心中的优秀班集体是什么样的？同学关系：师生关系：学习风气：班级氛围：个人的奉献：班干部队伍：班规：其他：（2）怎样才能创建一个优秀班集体？（3）请你根据以上几个方面在建立优秀班集体中的重要性进行排序。（）同学关系（）师生关系（）学习风气（）班组氛围（）个人的奉献（）班干部队伍（）建立班规（4）创建优秀班集体中个人的贡献具有什么作用？分享表达1、1、回顾小学的班集体，学生自愿选择自己小学生活历程中具有一定意义的照片反映自己的成长历程。，2、将自己心目中理想的班集体的形象通过班会的形式表达出来，进行交流。找出共同的目标。3、小组汇报交流：如何创建优秀的班集

3、体？我能为班级建设做些什么？4、总结大家提出的方法和建议，提出希望和具体要求。动员同学们积极主动地为班级的建设贡献力量。拓展提升1、中队委准备改选，苏默对王文说：“咱俩是好朋友，你可要投我一票！”讨论候选人时，大家提出苏默对工作不负责任，不适合当中队委。可选举时，王文发现苏默正盯着自己，他就犹犹豫豫地把手举了起来。　　想一想如果你是王文，你会怎样做？2、刘锌与王平时关系还不错。有一天，刘锌给王平起了个绰号并当众喊出。谁知王平听了火冒三丈，上前揪住刘锌就要动手，幸亏被其他同学及时劝阻。从这以后王平就再也不理刘锌了。刘锌很不理解：取个绰号不正说明关系好吗？怎么至于这样呢？请

4、问：刘锌的想法、王平的做法对吗？谈谈你的看法。