晋灵公不君导学案.docx

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1、学习好资料欢迎下载教案编写时间:授课时间:总序第个教案《晋灵公不君》导练案教学目标1.积累常用的文言实词、虚词及句式,识记文中的名句。2.理解赵盾、晋灵公、董狐以及武士们等形象。3.引导学生了解中国古代史学的实录精神,探究“春秋笔法”的文化内涵学习过程:为加点字正音)倒戟以御公徒())(见灵辄饿()请以遗之()寞诸橐()晋侯饮赵盾酒())弑其君(自诒伊戚(靡()不有初奢靡()靡靡()之音腼熊躅不熟()()衣冠()弱冠()冠()状动脉直诸畚()(骤()然衮()职翳()狙度贼之()(箪()食与肉()恶()心公嗾夫契焉()()()宿舍(住一宿()星宿()舍于翳桑())、通隹

2、(字1、从台上弹人,而观其辟丸2、宣子田于首山3、子为正卿,亡不越竟4、反不讨贼5、衮职有阙三、初步感知全文。自行疏通文意,解释句中加点的字词。1、晋灵公不君厚敛以雕墙。、真诸畚,使妇人载以过朝。、从台上弹人,而观其辟丸也。235、问其故,而患之。、会请先,不入,则子继之4、君能补过,衮不废矣。7、君知所过矣,将改之。6.学习好资料欢迎下载8、人谁无过,过而能改,善莫大焉9、公患之,使i!魔贼之10、盛服将朝11、晋侯饮赵盾酒12、过三爵,非礼也13、公嗾夫葵焉14、斗且出15、提弥明死之16、宣子田于首山,舍于翳桑。17、食之,舍其半。18、使尽之,而为之箪食与肉。

3、19、倒戟以御公徒,而免之。20、宣子未出山而复21、我之怀矣,自诒伊戚22、书法不隐。四、句子翻译1、谏而不入,则莫之继也。会请先,不入,则子继之。2、靡不有初鲜克有终。3、君能补过,衮不废矣。4、不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠,弃君之命,不信。有一于此,不如死也。5、宣子田于首山,舍于翳桑,见灵辄饿,问其病。6、董狐,古之良史也,书法不隐。赵宣子,古之良大夫也,为法受恶。惜也,越竟乃免。五、指出下列句子的特殊句式、谏而不入2、使妇人载以过朝1.学习好资料欢迎下载4、衮不废矣3、则莫之继也5、请以遗之6、宣子田于首山,舍于翳桑7、倒戟以御公徒,而免之8、以示于朝

4、9、其我之谓也10、董狐,古之良史也六、选择题1、下列四句中加点字的解释错误的一项是()A、靡不有初,鲜克有终克:能够B、衮职有阙,惟仲山甫补之。阙:空缺C、宣子骤谏,公患之骤:多次D、使i!魔贼之贼:刺杀2、下列各句中加点词的用法不同的一项是(A、晋灵公不君B、公嗾夫英焉,明博而杀之C、宣子田于首山,舍于翳桑D、既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之3.下列加点词语在不同句子中的用法相同的一项是()A、①君能补过,衮不废矣②君知所过矣,将改之B、①贼民之主,不忠;弃君之命,不信②夫轻诺必寡信C、①使尽之,而为之箪食与肉,真诸橐以与之②既而与为公介,倒戟以御公徒,而免之D

5、、①靡不有初,鲜克有终②左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡4、下列各句中与“其我之谓矣”句式相同的一项是()A、不忘恭敬,民之主也B、今近焉,请以遗之C、谏而不入,则莫之继也D、宣子田于首山,舍于翳桑5、下列句子中加点的词意义和用法不相同的一组是()A、①厚敛以雕墙②五亩之宅,树之以桑②夫唯不争,故天下莫能与之争、①谏而不入,则莫之继也B.学习好资料欢迎下载C、①宦三年矣,未知母之存否②民之归仁也,犹水之就下D、①赵循弑其君②望之俨然,即之也愠,听其言也厉6.以下六句话,全部与赵盾忠于职守、为人正直有关的一组是(①见其手,问其故而患之②三进及溜,而后视之③宣子骤谏,

6、公患之④盛服将朝,尚早,坐而假寐⑤斗且出,提弥明死之⑥既而与为公介,倒戟以御公徒,而免B、②④⑤A、①②③7、下列对文意理解有误的一项是()”但未能有A、晋灵公在杀害宰夫之后,能够接受大臣进谏,明确表态,终,又先后企图谋杀忠臣宣子和士季。B、晋灵公请赵盾喝酒后的根本目的是要攻杀赵盾。提弥明发现情况及时施救,最后提弥明为赵盾殉难。C、赵盾对君主尽忠,对他人行善。在首阳山打猎,曾救过一个叫灵辄的人。D、开头就说“晋灵公不君”,定贬斥晋灵公的调子,并预示晋国将发生大乱,国家要失去稳定。文章从多个层面,以生动的材料集中表现晋灵公的残暴和可悲的下场。8、下列各项文学常识表述有误

7、的一项是()A、《左传》是我国古代一部编年体的历史著作。西汉初称《左氏春秋》,后又称《春秋左氏传》《左传》是简称。B、所谓“春秋笔法”,顾名思义,一种笔法而已,或者说一种历史叙述方式和技巧,是孔子首创的一种文章写法。C、中国古代修史的传统非常悠久。现存最早的历史著作是《尚书》和《春秋》。《春秋》是历史文献集,《尚书》是编年体史书。这两部书后来列入经部。史学在春秋战国时期经历了第一个高峰,流传至今的有《国语》《左传》《战国策》等。学习好资料欢迎下载D、本文题目是编者后加的。晋灵公,从其谥号“灵”可见,他不是一个好国君。晋灵公,历史上有名之暴君,鲁文公七

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