【名校专题攻略】2012高考生物专题复习专题四第四讲细胞质遗传、基因结构与基因工程.docx

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1、专题四第四讲细胞质遗传、基因结构与基因工程专题检测■《身质1丽S,走迸高者的前沿集illI1414［基础等级评价］1.通过分析下列细胞核遗传与细胞质遗传的比较表，确定与表中①②③④所代表的意思相符的一项是（）遗传物质的载体遗传规律正、反交结果性状分离及分离比细胞核遗传①孟德尔遗传定律一＞相同有，『定分离比细胞质遗传叶绿体、线粒体②③④A.DNA母系遗传；不同；有，无一定分离比B.染色体；母系遗传；不同；有，无一定分离比C.染色体；母系遗传；相同；有，有一定分离比D.染色体；父系遗传；不同；有，无一定分离

2、比解析：细胞核遗传中遗传物质的载体是染色体；细胞质遗传的特点包括：①母系遗传,正、反交的结果不同；②两个亲本杂交，后代的性状会出现性状分离，但无一定的分离比。答案：B2.若辛宜乂占叵卜一周表示正交，则能表示其反交的是（）辛囱/@一因?0乂）口一口AB辛国乂2囱一身掌网浦圜一团CD14解析：反交时应以正交的母方为父方，父方为母方，与正交相比，其核遗传状况相同,但质遗传不同一一细胞质遗传性状总与母方一致，表现为母系遗传。答案：B2.由下图中复合体结构变化引起的细胞衰老，属于下列哪种情况（）核基因r前体物m复合

3、体T促进细胞的衰老线粒体基因一前体物”A.只受复合体控制，而与核基因和质基因无关8.细胞质遗传C.细胞核和细胞质共同作用的结果D.细胞核遗传解析：由图示可以看出，复合体的形成受核基因和质基因共同控制，缺少任何一方都不能形成。答案：C4.（精选考题・平凉调研）如图是生物体遗传物质的示意图，对此示意图的相关叙述中正确的一项是（）A.如果①③代表具有遗传效应的片段，则②代表基因的非编码区B.如果图示代表基因，则该基因含有2个外显子，1个内含子C.如果①③代表基因中的外显子，②中碱基对的改变一定能引起合成的蛋白质

4、结构改变D.如果①③代表基因的非编码区，②代表编码区，则原核细胞中②只有外显子而无内含子解析：具有遗传效应的片段是基因，①③若为完整的基因，②不可能是非编码区，可能是基因间区。如果①③代表基因中的外显子，则②属于非编码序列，它的改变不一定影响合成的蛋白质结构的改变。原核细胞的②编码区是连续、不间隔的，无外显子和内含子之分。答案：B5.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效益。如图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是（）14受精卵转入生代激素基因的牛人的生氏…激素

5、甚闪①XX(目的基因无网承琏调控,,'某因灯产)11—O一^^一ri一体外培养一单克隆抗体J装包将找受体细胞以抗虫棉讯纲Ti质粒A.图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA1接酶B.图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和有机养料C.将prG导入到细胞I,则I最可能是效应B细胞D.图中①〜⑤过程中都发生了碱基互补配对现象解析：获得重组DNA需要的酶是限制性内切酶和DNA连接酶；植物组织培养需要有机营养和植物激素；能产生抗体的细胞是效应B细胞；目的基因导入受体细胞的过程内没有碱基互补配对现象。答案：D

6、6.基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用，基因工程基本操作流程如图所示，请据图分析回答：①获取目的基因1A[②拼接重组DNA[③导人受体细胞[④目的基因扩增和筛选含重组DNA的受体细胞II1工程动物工程植物工程菌选选选育，育I育优良动物优良植物表达产物(1)图中A是;最常用的是;在基因工程中，需要在酶的作用下才能完成剪接过程。(2)在上述基因工程的操作过程中，可以遵循碱基互补配对原则的步骤有。(用图解中序号表示(3)不同种生物之间的基因移植成功，

7、从分子水平分析，进行基因工程的主要理论依据是,也说明了生物共用一套。(4)研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与14番茄相似的抗虫性状，玉米这种变异的来源是。（5）科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNAk,经培养长成的植株具备了抗病性，这说明如果把该基因导入叶绿体DNA中，将来产生的配子中（选填“一定”或“不一定”）含有抗病基因。解析：

8、（1）图中A是运载体，最常用的是质粒。（2）解题的关键点是“可以”遵循碱基互补配对的步骤。获取目的基因的方法主要有直接分离法和人工合成法，人工合成法包括mRNA^转录和蛋白质氨基酸序列推测法，人工合成目的基因涉及碱基互补配对。另外，过程②拼接和过程④目的基因扩增和筛选也涉及碱基互补配对。（3）审题有两个方面：①基因移植成功，②分子水平分析；分子水平就是要求考虑DNA结构：都是双链结构，碱基都是按照相同的互补配对原则进行配对。外