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时间:2021-05-12
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1、太仓市明德初级中学初二数学备课组主备人高海燕修改人课题:分式复习之有关分式方程的解的问题2015.5.8学习目标:1.会求分式方程中待定字母的值或范围。2.会解决分式方程中有关解的情况的问题,了解分式方程有增根和无解的关系。模块一:前置任务1.当x时,分式二口无意义;x-32.求关于x的方程的-2a-=1解;(用含a的代数式表示)x13.4.如果-3是分式方程+2=旦的增根,则a=xaax„,_11解分式方程(1)1=1x-23x(2)模块二:例题精讲例1:已知关于x的方程型上m=3的解是-3,则求m的值x-2我的收获我的困惑变式1:已知关于x的方程空±m=3的解是正数,则求m的取值x—2范围
2、。第1页(共2页)太仓市明德初级中学初二数学备课组主备人高海燕修改人我的收获检测:关于x的方程3=1的解是非正数,求a的取值范围x1例2:当m为何值时,关于x的方程上=2一旦无解x-3x-3检测:若关于X的分式方程三2=当无解,求m的值第3页(共2页)太仓市明德初级中学初二数学备课组主备人高海燕修改人第3页(共2页)太仓市明德初级中学初二数学备课组主备人高海燕修改人我的困惑第3页(共2页)太仓市明德初级中学初二数学备课组主备人高海燕修改人第3页(共2页)太仓市明德初级中学初二数学备课组主备人高海燕修改人例3:若关于x的分式方程4=2无解,求a的值x2检测:若方程六二受有增根,则a的值是?:若关
3、于x的方程工=2+有增根,则增根是x—2xx(x-2)第3页(共2页)太仓市明德初级中学初二数学备课组主备人高海燕修改人挑战自我超越自我模块三:自我检测21.当乂=时,分式L士的值为0;x2.当a=时,方程+9=3有增根;x-22-x3.若分式方程/_=口无解,则m的值为;x1x24.若分式方程IL-=±Z5_有增根x=—1,那么k的值为x-1x-xxx;5..若方程=_2—有负数根,则k的取值范围是;x3xkx1,6.若分式的值为正数,则x的取值范围是第3页(共2页)
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