2021年提升教育质量方案.doc

2021年提升教育质量方案.doc

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1、2021年提升教育质量方案撰写人:___________日期:___________2021年提升教育质量方案方案根据教科局___年工作报告以及坡渡镇中心学校办公室工作计划精神,紧紧围绕“抓均衡、抓管理、抓质量、抓特色”的工作思路,以“作风建设、项目建设、深化课改、提升内涵”为重点。牢固树立质量兴校思想,旗帜鲜明抓质量,切实推进学校教育科学发展。现结合我校实际,特拟定本提升教育质量方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以办好人民满意教育为宗旨,以教育教学为中心,将质量提升放在学校工作的首位,进一步转变教育观念,创新教育理

2、念,优化教育过程,实现我校教育又好又快发展。二、教育质量提升工作目标1、创新学校德育工作,争创县级德育示范学校。2、坚持面向全体,促进学生全面发展。3、深化教育教学改革,创造全镇第一教育质量4、强化学校安全教育5、强化教研工作6、加大对教师的作风建设7、建立健全奖惩制度第37页共41页8、注重学校发展形象三、具体工作任务(一)创新学校德育工作,提升学生道德素养1、加强德育工作的领导。认真学习贯彻执行___、国务___加强和改进中小学德育工作通知精神,把德育摆在素质教育的首要位置,并制定出切合学校实际的德育工作方案和计划。

3、充分1发挥家长委员会在德育中的作用。2、加强德育队伍建设,提高德育队伍素质。认真开展多种形式教师职业道德教育,塑造广大教师以生为本、依法治教、以德施教,廉洁从教的师表形象。积极开展德育工作培训活动,树立人人都是德育工作者的理念。建立和完善队伍管理激励机制和考核制度。3、以教研为先导,进一步加强德育教研工作。抓好德育工作研究,开展学生思想道德心理状况调查,制定德育工作计划,认真总结经验,提高学校德育工作的针对性和实效性。4、大力开展政治思想教育,把爱国主义教育贯穿于德育工作的全过程,利用重大节日,结合学习、宣传典型事迹和典

4、型人物,通过升旗仪式、班(队)会等形式开展主题鲜明的爱国主义教育,激发学生爱国、爱党的健康情感,以此陶冶学生情操,培养优良品质。5、大力开展养成教育活动。认真贯彻中小学生日常行为规范,深入开展良好行为习惯,良好生活习惯,良好学习习惯的教育活动。第37页共41页(二)坚持面向全体,促进学生全面发展1、认真落实上级教育主管部门和学校的各项法规和制度,以全面推进素质教育为目标,以课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的体育、艺术、健康课程体系;在学校和全社会形成良好的育人环境,使青少年身心得到全面和谐发展。2、

5、开展面向全体学生丰富多彩的课外活动。为每一个学生的健康、和谐发展搭建平台。确保每位学生每天不少于___小时的课外活动。3、加强对学生的心理健康教育,保障学生心理健康发展。4、努力创造健康向上的校园文化。深入开展爱国主义、___主义、___和中华民族精神教育,加强公民道德教育、诚___育、文明行为习惯养成教育,不断提高中小学生的综合素质。(三)深化教育教学改革,创造全镇第一教育质量1、全面贯彻教育方针,实施素质教育,深入践行学习科学发展观,以提高教育教学质量为目标,以改革学校管理体制、提高课堂效益为突破口,办人民满意的教育

6、。2、以提高课堂教学质量为中心,以深化教育教学改革为关键,以减轻学生过重课业负担为根本。3、加强教学管理,规范办学行为。学校领导必须深入课堂教学第一线,把主要精力放在提高课堂教学质量上,放在减轻学生过重课业负担上,切实抓好教育教学改革工作。学校领导采取“推门听课”的方式,加强对教师教学过程和课堂教学进行现场检查。第37页共41页4、教师备、教、辅、改等各个环节的检查力度,检查工作日常化。进一步规范教师日常工作的行为。对敷衍塞责应付的老师,予以谈话和与教师绩效工资挂钩。规范教学常规管理,完善和落实教学质量评价体系。5、严格

7、执课程计划,加强体育、卫生、艺术教育工作大力开展“阳光体育”活动,认真___学生参加体育锻炼。坚持课间三操活动(三操:眼保健操、七彩阳光、韵律绳操)。开齐开足音乐、体育、美术、信息技术课程,并加大对学生音、体、美、信息技术技能的考核考评力度。(四)强化学校安全教育,营造良好学习环境1、加强___领导,明确工作职责。制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度,制定切实可行的安全工作计划和应急处理预案。2、切实落实责任,校长为第一责任人,班主任为具体责任人,学校与班主任签订责任状,班主任与学生家长签订安全目标责任书,3、加大教

8、育宣传力度。加强对师生的安全教育培训,增强法制意识和防范意识。加强思想政治工作和道德法制教育,利用国旗下的讲话、班会、晨会、黑板报、发告学生家长书等进行法制安全教育,3营造氛围,陶冶情操。安全意识深入校园,深入家庭。建立学校──家庭──社会相结合的安全防范体系。4、定期排查学校校舍和附属设施等方面的安全隐患,发现问题

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