2021年三小“育人当标兵 师德做表率”活动实施方案.doc

《2021年三小“育人当标兵 师德做表率”活动实施方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2021年三小“育人当标兵师德做表率”活动实施方案撰写人：___________日期：___________2021年三小“育人当标兵师德做表率”活动实施方案为了推动我校教育教学工作顺利、高效、高质地开展，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，突出“创建文明校园，打造高效课堂，树立良好行风，办人民满意教育”这一主题，继续实施“创新亮点带动工程”，结合我校实际，学校党支部、校委会决定：在全校党员教师中开展“争、当、做”活动。即：“课改争先进”，“育人当标兵”，“师德做表率”活动。希望全校党员教师根据自己的工作实际踊跃参加此次活动，可以参加活动中的任何一项或全部参加，活动时间从___年_

2、__月至___年___月___日止。一、活动内容及要求：1、课改争先进的主要内容：在常规教学的基础上突出创新理念，打造高效课堂，先学后教模式，减轻学生课业负担，善于学___结经验，形成独特的教学风格；积极参与“网络环境下校本研修”的实践研究，在网络环境下备课、观课、评课、反思。依托校园网的“教案范例”“视频课例”“视频案例”的信息交流平台，形成开放式教学环境，为加强优质资源共享，教师的合作交流，不同发展阶段教师在合作互动中得到提高，促进教师的专业发展做出积极努力。2、育人当标兵的主要内容：积极参与学校的“全员化管理”，对学生的不良行为及时实施教育管理，培养学生的良好学习生活、卫生习惯。帮

3、扶转化“特殊”生有明显的效果，学习先进的教育理念和方法善于总结经验，重视育人规律，形成自己的育人方法并得到推广。第4页共10页3、师德做表率的主要内容：工作积极努力，顾全学校大局，勇于善于挑重担，解难题；关爱学生，尊敬家长和同事，为学校的建设和发展建言献策，积极参与学校的“全员化管理”为人师表等各方面事迹突出明显。二、活动实施步骤1、___年___月为宣传发动阶段并制定出：建平县第三小学“争、当、做”活动的子方案。2、___年___至___年___月为实施阶段。具体负责子方案的检查督导工作。3、___年___月为总结阶段。4、___年___月为表奖阶段。三、表奖办法1、在“争、当、做”活

4、动中，每项前五名给予表彰，并发奖励证书。（按县优课标准在考核中加分）2、三项综合前五名者获综合奖。（按校优秀教师标准在考核中加分）四、有下列情形之一者一票否决1、在师德师风中的___项有违犯之一者。第4页共10页2、没有参与学校“全员化管理”者。3、党员同志不积极参加学校各部门___的活动者。第三小学党支部第4页共10页2021年三小“育人标兵”评选活动实施方案为充分发挥典型带动示范作用，努力在全校上下营造崇尚道德，奋争一流，开拓创新的浓厚氛围，大力弘扬爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神，树立___核心价值观，实践___荣辱观，进而在全校上下形成弘扬正气、比学赶超、争做贡献的浓厚氛围，根

5、据《平建县第三小学“争”、“当”、“做”活动实施方案》，在全体教师范围内开展“育人标兵”评选活动，特制定本实施方案。一、总体要求广大教师自觉践行科学发展观，以“四带头”为标准，争做育人标兵，即带头干好本职工作争做无私奉献的模范，带头遵守校规校纪争做师德师风的表率、带头转变工作作风争当师生钦佩的服务员、带头创造育人佳绩争当做事创业的领头雁，努力在全校上下形成“树正气、讲团结、顾大局、谋发展”的良好氛围，为推动学校的教育管理工作更好更快地发展做出新的更大贡献。二、评选范围在全校全体在职教师中通过个人申报确定候选人，候选人即可参加“学校育人标兵”评选。第10页共10页三、活动程序1.___年_

6、__月，学校制定并公布“育人标兵”评选活动实施方案。个人申报。确定候选人。2.___年___月——___年___月，候选人争做“育人标兵”活动实施阶段。上交承诺书，并进行承诺书公示。日常工作考查，随时上交“育人工作”材料。学校在网上发布这些材料。3.___年___月，综合评价阶段。4.___年___月，表奖阶段。四、考核评价的内容和办法1．公开郑重承诺候选人根据自身岗位特点，确定公开郑重承诺的内容。承诺的内容主要围绕“教育工作理念、教育工作态度，教育工作成效”等方面提出。承诺的内容要诚恳，精炼，具体，字数在___字以内。承诺书于___年___月___日前发至邮箱：___承诺要备案和公示。

7、承诺内容采取张榜公布的形式或在平建县第三小学网站上进行公示，接受学校和社会监督。公示栏的大标题是“我承诺、我服务、我奉献”。2．开展“育人标兵”候选人事迹材料评选活动。第10页共10页参评教师围绕“以身作则、为人师表、遵规守纪、关心关爱每一名学生、立足岗位讲奉献”等方面的内容，写一写自身在育人工作中的事迹及体会。___年___月——___年___月期间至少___篇，___年___月——___年___月至少___篇，电子稿发至邮箱__