2021年三小争做“师德标兵”评比活动方案.doc

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1、2021年三小争做“师德标兵”评比活动方案撰写人：___________日期：___________2021年三小争做“师德标兵”评比活动方案一、指导思想：为深入贯彻落实___，配合学校“___”和“师德师风建设年”活动的开展，进一步培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，推进和谐文明校园建设。根据教育局《___做好“师德师风建设年”活动总结表彰阶段工作___》精神，结合我校党支部“争、当、做”活动方案，特制定本方案。二、评选工作领导小组：在党支部领导下，成立平建县第三小学“师德标兵”评选工作领导小组，全面负责评选工作。评选工作领导小组成员由行政

2、领导、工会委员、工会小组长、教师代表组成。组长由校长、党支部书记担任，副组长由校工会主席担任。三、评选对象：公办教师，在本校工作的全体教职工，特别是在教育教学中取得显着成绩，师德高尚教师。四、评选条件：1、工作积极努力，顾全学校大局，勇于善于挑重担，解难题；2、关爱学生，尊敬家长和同事，为学校的建设和发展建言献策，3、积极参与学校的“全员化管理”为人师表等各方面事迹突出明显。第4页共7页五、评选人数及奖励办法：评选前五名为本校“师德标兵”给予表彰，并发奖励证书。六、评选办法：1、开展师德论文评选活动。参评教师要围绕“强师形、展师风、强师能、铸师魂”主

3、题，结合自身工作实际和体会，撰写一篇师德论文。（满分___分）2、开展师德心得体会评选活动。参评教师要围绕“学规范、强素质、做表率”主题，结合自身工作实际，撰写一篇师德体会。（满分___分）3、开展师德演讲比赛活动。参评教师要围绕“创先争优当模范、师德师风做表率”主题。结合自身工作实际和体会，参加师德演讲比赛。（满分___分）。4、采取全校教师无记名投票、评选工作领导小组评定相结合的办法。（满分___分）。5、学生、家长满意率测试（满分___分）。七、具体程序为：1、以工会小组为单位对全体报名参加活动教师进行无记名投票选举“师德标兵”候选人___人。

4、学校评审组根据教师投票情况以及评选条件___评选，确定师德标兵___。第4页共7页2、评选结果向全校公示，公示期为___天，最后报校党支部审批，确定获此荣誉人员___，在学校网站刊登宣传平建县第三小学“师德标兵”先进事迹。八、活动实施步骤：1、___年___月为宣传发动阶段并制定活动方案。2、___年___至___年___月为实施阶段。3、___年___月为总结阶段。4、___年___月为表奖阶段。九、申报期限及测试、投票时间：1、报名时间：___年___月___日截止。（报名请到主席办公室）2、论文、体会、演讲、投票、测试具体时间另行通知。十、其他

5、：获得此奖教师，要记入本人档案，作为评聘职务，选拔干部、年终考核的重要依据，本学期评出的“师德标兵”，待遇相当于校级单项奖，并且县、市更高一级的“师德标兵”选拔在此获得者中产生。本办法由平建县第三小学“师德标兵”评选工作领导小组解释和修订。平建县第三小学党支部第4页共7页2021年三小作业检查方案第7页共7页一、指导思想完成作业是学生保证学习效果的必要手段，批改作业是教师的常规工作。为进一步加强教学常规工作，培养良好的教风和学风，学校研究决定对语、数、英、科作业及美术等其他学科作业进行定期检查和不定期抽查。二、检查时间：每月一次定期检查，一次不定期抽

6、查。定期检查由教务处通知，每年级每学科一种作业本上交，由教务处牵头___教研组长一同检查，检查完和被检查作业的说课教师进行交流反馈。不定期的检查不通知时间，形式比较灵活，随时检查，随时反馈。三、检查地点：教务处及各办公室。四、检查方式：定期检查和不定期抽查相结合。五、检查科目：语文（中高年级包括采蜜集、作文本、写字本、练习册，低年级包括拼音本、生字本、写字本、采蜜集和练习册）数学（数学本、练习册）、英语（英语本、活动手册）。六、检查负责人：教务处教研组长七、检查主要内容：（1）作业本保存是否干净整洁？（2）作业格式是否规范，书写是否认真？（3）作业难

7、易程度、作业量是否适中（符合上级“减负”精神）？第7页共7页（4）课后作业内容是否精选？是否有利于学生智力发展？（5）作业批改是否及时认真、规范？是否全批全改？是否附有人性化和激励性评价？（6）做错的题学生是否及时订正？学生订正过的作业教师是否认真批改？八、上交作业时间：周五校会时间接到教务处检查通知的年级和学科教师，要求在下周的周一下午下班前将有关作业送到教务处。城沙三小教务处第7页共7页范文仅供参考感谢浏览第7页共7页