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《2019秋东财《人力资源管理》在线作业三-6(100分).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、文档2019秋东财《人力资源管理》在线作业三-6（100分）【奥鹏】-[东北财经大学]东财《人力资源管理》在线作业三试卷总分:100 得分:100第1题,社会保障水平要与生产力的发展水平相适应；社会保险费的缴纳比例要与财政收入状况、企业效益水平，以及职工个人的经济和心理承受能力相适应。这表明了确定社会保障制度要遵循的（ ）的原则。A、公平与效率相统一的原则B、从实际出发,量力而行的原则C、社会保障与就业保障适当分离的原则D、权利和义务相统一的原则正确答案:第2题,现代人力资源管理不再是简单地对员工进行进、管、出的管理，而是有预见性地管理各类人员的配置、使用、劳动报酬、资格鉴定、业务培训
2、、工作条件，时刻考虑如何满足人力资源开发的需要与要求。这体现了其与传统劳动人事管理在（ ）方面的区别。A、管理思想B、管理内容C、管理方式D、管理手段正确答案:第3题,工作扩大化是一种工作范围的水平扩展，也称（ ）。A、纵向扩大B、工作开拓C、横向扩大D、以上说法都不对正确答案:第4题,在进行职位的横向分类时，在划分大类的基础上再进一步按每一大类中各种职位的性质和特征划分为若干中类。这种中类在国外通常称为（ ）。A、职门B、职系C、职组D、职务正确答案:第5题,人力资源供求预测的结果通常有（ ）情况。A、4种B、3种C、2种D、1种正确答案:第6题,通过满足人的物质生活需要以激发人
3、的积极性的激励属于（ ）。A、物质激励B、精神激励C、信息激励D、工作激励正确答案:第7题,以员工在不同地区的生活水平指数和物价指数为依据计算的津贴是（ ）。A、高温补贴B、地区性津贴C、工作性津贴D、其他津贴正确答案:第8题,通过纸笔的形式了解被测试者的知识广度、知识深度和知识结构的方法是（ ）。A3/3文档、技术考试B、笔试C、口试D、不确定正确答案:第9题,（ ）是引发并维持人的行动以达到一定目的的内在原因。它是支配人行为的直接动力。A、需要B、目标C、动机D、行为正确答案:第10题,工作设计需要利用（ ）的信息。A、职位调查B、职位归类C、职位分析D、职位评价正确答案:第
4、11题,人的行为受挫后，不肯正视挫折，而采取回避、掩饰、推脱、转嫁等做法，以维持自己的内心平衡。这称为____A、坚持行为B、调整行为C、回避行为D、放弃行为正确答案:第12题,在市场经济发达国家，有时资方自愿增长工资，条件是工会能接受提高劳动生产率的新的工作方法。这种谈判被称为（ ）。A、集体谈判B、双方谈判C、妥协谈判D、生产率谈判正确答案:第13题,提出“事故相关性理论”的工程师海因里奇是（ ）人。A、英国B、德国C、美国D、法国正确答案:第14题,目前，许多企业的绩效考评还缺乏有效的反馈制度，被考评者既无申辩或补充的机会，也无了解自身表现与组织希望之间吻合程度的机会，使考评失去
5、了改善员工绩效这个重要意义。这反映了（ ）的问题。A、考评标准的信度问题B、绩效考评中的效度问题C、考评方法问题D、考评的反馈制度正确答案:第15题,劳动关系的准则及其运行以法制为基础，双方当事人之间的权利和义务也受到法律的保障和约束。这体现了（ ）。A、实行群体协约制度B、实现劳动关系契约化C、充分发挥企业工会的作用D、健全劳动立法,加快我国劳动关系的法律化正确答案:第16题,问题事先已经准备好，而且对每一个应试者所提的问题都是一样的。这种面谈方式称为（ ）。A、构架式面谈B、小组式面谈C、压力式面谈D、一对一式面谈正确答案:第17题,如果招聘完成比（ ），则说明在数量上全面或超
6、额完成招聘计划。A、小于100%3/3文档B、等于或大于100%C、等于90%D、等于0正确答案:第18题,通过晋升，不仅能使员工的能力和职位的要求相适应，还能促使他们的工作能力和业务专长得到进一步的发挥和提高。这反映了晋升的哪项功能（ ）。A、是避免本企业人才外流的重要手段B、是吸引外部优秀人才的重要手段C、有利于合理使用人才,实现适才适用D、有利于保持企业各项工作的连续性和稳定性正确答案:第19题,根据组织需要并兼顾个人需要，规定某职务的任务、权力、责任，以及在组织中与其他职务关系的过程称为（ ）。A、职位调查B、职务分析C、职务设计D、工作分析正确答案:第20题,在人事调整时，必
7、须对每个员工的具体情况进行全面分析，尽可能将每一个员工放到最适宜发挥其才智和潜能的岗位上去。这体现了人事调整的（ ）原则。A、依法调整B、有利于生产经营C、适才适用D、内外并重正确答案:第21题,外部征召的主要渠道与方法有（ ）、大学校园征召、计算机网络征召。A、自荐B、员工介绍C、广告征召D、就业机构E、专职猎头公司正确答案:第22题,激励的条件是（ ）。A、激励主体B、激励手段C、激励对象D、激励目的E、激励过
