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《2019秋东财《人力资源管理》在线作业二-17(100分).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、文档2019秋东财《人力资源管理》在线作业二-17（100分）【奥鹏】-[东北财经大学]东财《人力资源管理》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,劳动者与用人单位在运用劳动能力、实现劳动过程中形成的一种社会关系是（ ）。A、狭义的劳动关系B、广义的劳动关系C、劳动社会关系D、社会关系正确答案:第2题,（ ）决定了相应的动机结构。A、一定的目标结构B、一定的需要结构C、一定的目的结构D、其他正确答案:第3题,企业进行人事调整应遵循的原则有（ ）方面。A、5个B、4个C、3个D、2个正确答案:第4题,争议双方当事人在自愿前提下，由劳动争议处理机构在双方之间
2、进行协调和疏通,目的在于促使争议双方相互谅解，达成协议，从而结束争议的活动是（ ）。A、协调B、调解C、疏通D、其他正确答案:第5题,能够推动经济和社会发展的全体劳动者的劳动能力被称为（ ）A、劳动技能B、劳动能力C、人力资源D、人力正确答案:第6题,使用计算机互联网络发布招聘广告和搜选应聘者，已经开始变得普遍。这体现了招聘工作的哪一项创新。（ ）A、招聘工作向战略高度发展B、招聘是在获得一种资源C、筛选工作的地位越来越重要D、招聘工作的内容越来越扩大E、计算机等新的工具和技术在招聘中越来越被普遍运用正确答案:第7题,动机是人的一种主观状态，无法直接观察。这体现了
3、动机的（）特性。A、外显性B、单一性C、内隐性D、多样性正确答案:第8题,在社会上和人才市场中，企业的工资标准要有吸引力，才足以战胜其他企业，招到所需要的人才。这体现了制定工资标准的（ ）原则。A、公平性B、竞争性C、激励性D、经济性正确答案:第9题,年功工资也称（ ）。A、效益工资B、年龄工资C、工龄津贴D、技能工资正确答案:第10题,3/3文档工作设计也称（ ）。A、工作分析B、岗位设计C、职务设计D、工作说明正确答案:第11题,职位评价需要运用多种学科的理论和方法，如现代数学、工时研究、劳动心理学劳动卫生学、人机工程学和（ ）等。A、物理学B、几何学C、安
4、全系统工程学D、文学正确答案:第12题,职业计划包含（ ）方面的意思。A、4个B、3个C、2个D、1个正确答案:第13题,需要的产生与满足，往往不是一次性完成的，而是经历需要——满足——不满足——需要，这样周而复始不断反复地持续性的周期运动。这体现了需要的（ ）特性。A、对象性B、多样性C、可变性D、周期性与持续性正确答案:第14题,社会保障基金来自国家、企业和个人，它取之于民，用之于民，不存在盈利性和随意性。这体现了社会保障的（ ）特征。A、强制性B、福利性C、适度性D、保障性正确答案:第15题,企业赋予每个职工的职务与责任通过（ ）来体现。A、任命B、调动C
5、、职位D、升迁正确答案:第16题,企业为提高员工的知识技能、工作态度，以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为（ ）。A、在职教育B、员工培训C、员工训练D、其他正确答案:第17题,现代企业员工的绩效考核要制定标准，记录绩效，评估绩效，不单纯是主观的描述。这反映了现代企业员工绩效考核的（）方面的特点。A、考核目的B、考核对象C、考核结果D、考核方法正确答案:第18题,按照一定的要素、标准及晋升路线，定期对人员所进行的晋升称为（ ）。A、破格晋升B、内部晋升C、常规晋升D、外部晋升正确答案:第19题,企业中的各级领导、职能部门、工程
6、技术部门人员、岗位操作人员对安全生产层层负责的制度是（ ）。A、安全生产责任制B、安全技术管理C、安全生产教3/3文档育D、安全生产检查正确答案:第20题,人作为个体，不可能十全十美，而是各有长短，但作为群体，则可通过个体间的相互结合，取长补短，组合成最佳结构，形成群体优势。这指的是人力资源管理的（ ）原理。A、动态适应原理B、互补增值原理C、同素异构原理D、动态适应原理正确答案:第21题,在以下哪几种情况下会提出员工招聘的工作（ ）。A、新组建一个企业B、原有企业由于业务发展而人手不够C、职工队伍结构不合理,在裁减多余人员时,需要补充短缺的专业人才D、企业内部由
7、于原有员工的调任、离职、退休或死伤而出现职位空缺E、以上说法都不对正确答案:第22题,职位评价标准化的内容包括（ ）。A、统一评价指标B、统一评价标准C、统一评价技术与方法D、统一实施方法E、统一数据处理方法正确答案:第23题,能力倾向测验具体包括（ ）。A、特殊能力测验B、嗅觉测验C、味觉测验D、心理运动机能测试E、以上说法都不对正确答案:第24题,强化的形式分为（ ）和（ ）两种。A、积极强化B、消极强化C、正强化D、负强化E、其他正确答案:第25题,（ ）是人力资源总体规划的展开和具体化。A、教育培训计划B、劳动关系计划C
