招聘部长_教案1.doc

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1、招聘部长【教学目标】1．引导学生综合运用月球知识，培养大胆想象的创新精神。2．通过评价和选择开发方案，强化二级目标的落实。【教学重难点】综合运用月球知识和生活经验，培养创新精神；评价和选择开发方案。【教学准备】教学幻灯片；知识竞猜题目卡、设计方案用纸等。【教学过程】（一）创设情景今天，我们来进行招聘月球部长的考试，大家都报名了吗？（学生回答）请大家一起努力，看谁能够当上月球部长。全体参聘学生进入招聘现场，让学生扮演成月球开发部筹备委员会主任，介绍评审小组成员，宣布评选和招聘的办法和规则，然后活动开始。（二）知识竞赛由评审小组

2、成员发给参聘学生每人一张答题卡，严格限制答题时间，统一收缴答题卡，统一批阅。（三）设计月球开发方案1．教师出示设计提示：（1）想一想，登月需要准备些什么，根据月球上的条件，设想人类怎样在月球上生活。（2）可以争取伙伴的帮助，也可以查阅资料。（3）方案的设计要合理新颖，格式不限，可以是绘画，可以是文章，也可以是模型设计……（4）做好展示自己设计方案的准备工作。2．学生设计开发方案。3．学生展示自己的开发方案，大家评选出最佳方案。（四）综合评审将评出的最佳方案与知识竞答成绩综合，最终评选出“月球开发部长”候选人。2/2（五）拓展

3、活动大家课下选择自己感兴趣的问题，制定研究计划，继续观察和研究月球。要记得经常与月球开发部长联系，了解探索月球的新发现哦！【教学反思】本节课通过知识竞赛和设计月球开发方案两个活动，激发了学生的学习热情，同学们都踊跃的参与招聘活动，课堂气氛活跃。通过本节课的活动，激发了学生课下继续观察和探究月球的兴趣，培养了他们持之以恒、耐心细致的科学态度，培养了想象力和创新意识，点燃了儿童内心深处的创新火种。2/2