追击和相遇专题.pptx

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1、追击与相遇专题高一物理组马超制V后V前问题一：两物体能追及的主要条件是什么？能追及的特征：在同一时刻处于同一位置。回忆初中时的追击问题问题二：解决追及问题的关键在哪？关键：位移关系、时间关系、速度关系1：位移关系追及到时：前者位移+两物起始距离=后者位移2：时间关系同时出发：两物体运动时间相同。回忆初中时的追击问题3：速度关系结论：当前者速度等于后者时，两者距离不变。当前者速度大于后者时，两者距离增大。当前者速度小于后者时，两者距离减小。V后V前回忆初中时的追击问题现在情况复杂了匀加追匀匀追匀加匀减追匀匀追匀减再看一遍匀加追匀匀追匀加匀减追匀匀追匀减思考1、甲、乙两物体同时同向运动，乙在

2、前，甲在后，乙做匀速直线运动，甲做初速为零的匀加速直线运动，那么在甲的速度增加到等于乙的速度之前，谁的速度大？此过程中甲、乙之间的距离怎么变化？当甲的速度增加到大于乙的速度之后，谁的速度大？甲、乙之间的距离又怎么变化？那么相遇前什么时间甲、乙之间的距离最大？此问题中甲一定能追上乙吗？若能追上，追上时甲、乙的位移关系是什么？时间关系是什么？继续思考……思考2、甲、乙两物体同时同向运动，乙在前，甲在后，乙做匀速直线运动，甲做匀减速直线运动，甲的初速度大于乙的速度。在甲的速度减小到等于乙的速度之前，甲、乙谁跑的快？甲、乙之间的距离怎样变化？在甲的速度减小到小于乙的速度之后，甲、乙谁跑的快？若甲

3、没追上乙，甲、乙之间的距离又怎样变化？以后还能追上吗？若在甲的速度减小到等于乙的速度时，甲已经追上乙，随后它们之间的距离怎么变？速度不同结果不同匀追匀加匀减追匀匀追匀减？再看一遍匀追匀加匀减追匀匀追匀减？突破口：研究两者速度相等时的情况在追及过程中两物体速度相等时，是能否追上或两者间距离有极值的临界条件。解决追及问题的突破口在哪？讨论追击、相遇的问题，其实质就是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置的问题。1、两个关系：时间关系和位移关系2、一个条件：两者速度相等两者速度相等，往往是物体间能否追上，或两者距离最大、最小的临界条件，是分析判断的切入点。解题思路（1）相遇①同向运动

4、的两物体的追击即相遇②相向运动的物体，当各自位移大小之和等于开始时两物体的距离，即相遇（2）相撞两物体“恰相撞”或“恰不相撞”的临界条件：两物体在同一位置时，速度恰相同若后面的速度大于前面的速度，则相撞。解题方法（1）画清运动草图，找出两物体间的运动前后位移关系（2）仔细审题，抓住两个关系、临界条件，建立方程（3）利用二次函数求极值、图像法、相对运动知识求解总结：根据速度求时间，根据时间求位移。追击(甲追乙)甲一定能追上乙，v甲=v乙的时刻为甲、乙有最大距离的时刻判断v甲=v乙的时刻甲乙的位置情况①若甲在乙前，则追上，并相遇两次②若甲乙在同一处，则甲恰能追上乙③若甲在乙后面，则甲追不上

5、乙，此时是相距最近的时候情况同上若涉及前面的是刹车问题，要先求停车时间，以作判别！最好的办法是一定先判断一下在前物体停止时两物体的位置的前后关系再确定是哪种类型追上，根据追上类型运用合适的方程匀减速匀速例1：一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始加速行驶，恰在这时一辆自行车以6m/s的速度匀速驶来，从后边超过汽车。试求：汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时距离是多少？x汽x自△x例题分析方法一：公式法当汽车的速度与自行车的速度相等时，两车之间的距离最大。设经时间t两车之间的距离最大。则x汽x自△x那么，汽车经过多少时间能追上自行车?

6、此时汽车的速度是多大?汽车运动的位移又是多大？方法二：图象法解：画出自行车和汽车的速度-时间图线，自行车的位移x自等于其图线与时间轴围成的矩形的面积，而汽车的位移x汽则等于其图线与时间轴围成的三角形的面积。两车之间的距离则等于图中矩形的面积与三角形面积的差，不难看出，当t=t0时矩形与三角形的面积之差最大。v/ms-1自行车汽车t/so6t0V-t图像的斜率表示物体的加速度当t=2s时两车的距离最大动态分析随着时间的推移,矩形面积(自行车的位移)与三角形面积(汽车的位移)的差的变化规律α方法三：二次函数极值法设经过时间t汽车和自行车之间的距离Δx，则x汽x自△x那么，汽车经过多少时间能追

7、上自行车?此时汽车的速度是多大?汽车运动的位移又是多大？方法四：相对运动法选自行车为参照物，则从开始运动到两车相距最远这段过程中，以汽车相对地面的运动方向为正方向，汽车相对此参照物的各个物理量的分别为：v0=-6m/s，a=3m/s2，vt=0对汽车由公式问：xm=-6m中负号表示什么意思？以自行车为参照物,公式中的各个量都应是相对于自行车的物理量.注意物理量的正负号.表示汽车相对于自行车是向后运动的,其相对于自行车的位移为向后6m