中考说明文专题复习.pptx

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1、说明文阅读专题复习徐州市近三年中考说明文阅读分析年度题目题数分值考点2014黑匣子在希望就在411概括要点、概括特点揣摩词语、内容理解2012为泥土洗澡410概括要点、说明方法揣摩词语、内容理解2009动物也在全球化411指代内容、概括要点说明思路、揣摩词语1.重在考查理解能力和概括能力。2.因文考点，据文设题。3.一般不简单的考查文体知识。一、常见考点1、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析。5、对文意、层意、段意的概括。6、对关键词语、重点句子含义

2、及其表达作用的评析。7、对说明语言准确性的体会。8、其它（指示代词“这”“此”的作用、揣摩词语的语境义及其作用、归纳题目的作用、创新意识,答好开放性试题.开阔视野,关注材料的价值取向..）说明文知识点及答题技巧说明文知识点说明文分类：从内容角度，根据说明的对象和目的：事物说明文（着眼于客观解说事物的）、事理说明文（着眼于阐明抽象的事理）。说明对象说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语。1、看标题：事物说明文一般标题就是说明的对象。如《中国石拱桥》2、看首尾段：事理说明文一般找准开头结尾的总结句。3

3、、看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）4、看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。）说明方法说明文中常用说明方法六种常用方法——分类别、下定义、举例子作比较、列数字、打比方四种补充方法——作诠释、摹状貌、引用、列图表答题格式：见P66体现关键词（为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白）举例子：具体直观列数字：具体准确分类别：条理清晰打比方：生动形象作比较：突出强调下定义：科学准确作诠释：通俗易懂列图表：直观明了引用：确凿有力、增强趣味性摹状貌：形象可感、具体生动归纳答题方法特征成因说明了说明

4、对象+变化发展自身作用文中作用+常见的说明方法在文中的作用：①举例子：具体直观地说明了（说明对象）的××特点，便于读者理解。②分类别：条理清晰地说明了（说明对象）的××特点。使说明更有条理性。③列数字：具体准确地说明（说明对象）的××特点。使说明更有说服力。④作比较：把××和××加以比较，突出强调了被（说明对象）的××特点，使读者得到具体而鲜明的印象。⑤下定义：用科学准确的语言对（说明对象）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征。⑥打比方：把××比作××。生动形象地说明（说明对象）的××特点，增强了文章的趣味

5、性。⑦引用：能使说明的内容更具体、更充实，使××确凿有力。引用说明在文章开头，还起到引出（说明对象）的作用。⑧画图表：使读者一目了然，非常直观明了地说明（说明对象）的××特点。⑨作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使（说明对象）更通俗易懂。⑩摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使（说明对象）更具体可感、具体生动。说明语言说明文的语言说明文语言特点：准确、严密、简明典型试题：限制性词语可否删除及其作用。表程度：比较、几乎、相当……表估计：大约、可能、左右、可算……表时间：限制性词语：更、大约、估计、常常、大

6、约、也许等限制性词语的作用：体现了说明文语言的准确、严密、科学的特点。当时……字词作用有以下考查形式：A、加点字词有何作用？B、能否替换为另一个词语？C、加点词语能否删去？这种题目往往要结合说明语言的准确性（有时是体现语言生动性）的特点答题。第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。方法归纳1.解词﹢带词解句﹢（去词解句）﹢体现了说明文语言的准确性答题技巧：表达效果2.3.修饰限制性词语能否去掉/换成某词1、表态：不能删/换。2、定性（什么上

7、的限制）+（替换法）解词或解释句子。指出作用法指出意义法3、若删/换去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）指出删去后会有什么变化4、××词体现了说明文语言的准确性、周密性。二、试卷讲评：2014年、2012年中考试卷(2014年中考答案)[（一）（11分）说明文说明10.（2分，每点1分）（1）证据之一：座舱语音，即飞机驾驶舱内每个人的语言及与外人通信的音响信息；（2）证据之二：飞行数据，即飞机飞行过程中记录下来的各项相关的工作数据。11.（3分，每点1分）（1）异常坚固（能在许多恶劣的条件下安好无损）（2）能发射超声波

8、信号（便于搜寻）（3）（由两个动力发生器驱动）能连续30天发出信号。12.（3分）这句话体现了说明文语言准确性的特点。（1分）“目前的”“完全”“所有的”等词语，（1分）准确地说明了当前世界上黑匣子的技术现状，表明了作者严谨、科学的态度，反之就太绝对化了，就不符合科学事实了。（1分）13.（3分）B（“