2018春季【贵州电大】[人力资源管理(省)]04任务阶段性测验(答案).doc

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1、优选【某某电大】[人力资源管理（省）]04任务阶段性测验试卷总分:100得分:100第1题,从法律角度看，我国的劳动争议处理制度目前正处于（;;;;）阶段。建立中止恢复发展第2题,为保证仲裁庭的公正性，法律规定了（;;;;）的回避制度。企业员工工会体表仲裁员第3题,人力资源管理信息系统的（;;;;）模块可以实施有效动态的薪酬管理。工作分析系统招聘与测评系统绩效管理系统薪酬管理系统第4题,职业锚是由美国著名心理学家（;;;;）教授提出的。金斯伯格萨伯薛恩利文森12/12优选第5题,所谓（;;;;）就是员工与组织确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，

2、是组织和员工之间确立劳动关系的法律凭证。劳动法工会法劳动合同劳动仲裁协议第6题,选择职业生涯时，主要注意力是职业的实际技术或职能内容。这是（;;;;）职业锚的典型特征。技术职能型管理能力型安全稳定型自主独立型第7题,（;;;;）是人力资源管理信息系统的维护中最重要和工作量最大的工作。硬件维护软件维护数据文件维护代码维护第8题,我国社会保障制度体系建设的（;;;;）主要指要对公民实行普遍的社会保障，这也是建立社会保障制度体系共同奉行的一条基本原则。普遍性原则公平与效率相结合原则政事分开原则12/12优选法制化原则第9题,（;;;;）是指帮助新员工了解

3、组织情况，熟悉工作岗位，尽快承担工作职责的过程。工作分析就业指导员工培训绩效管理第10题,（;;;;）是我国对劳动安全卫生工作的最高原则规定，是我国劳动安全卫生法律体系的最高大法。劳动法安全生产法职业病防治法宪法第11题,企业进行人力资源管理信息化设计时"支持中英文或其他语种进行实时动态切换"，这体现了人力资源管理信息系统设计的（;;;;）要求。智能化灵活性安全性开放性第12题,管理者在职业生涯管理中的作用主要有（;;;;）。指导反馈控制12/12优选沟通正确答案:指导第13题,一般情况下，组织可以通过（;;;;）等方式构建自己的人力资源管理信息系

4、统。自行开发借用外购联合开发正确答案:自行开发第14题,下列关于人力资源管理信息系统模块功能，说法正确的有（;;;;）工作分析系统可以量化岗位等级招聘与测评系统可以管理应聘人员基本信息培训与职业发展系统对员工职业发展规划、能力培养等长远发展提供建议绩效管理系统可以管理员工基本情况及合同信息正确答案:工作分析系统可以量化岗位等级第15题,下列选项中属我国的劳动合同内容的有（;;;;）。用人单位的名称劳动合同期限劳动报酬社会保险正确答案:用人单位的名称第16题,建立、健全企业劳动安全卫生管理体系，是实现企业经营目标和劳动安全卫生目标的组织保证。劳动安全

5、卫生管理体系的基本原则是（;;;;）。12/12优选部门领导负责制人人有责安全第一确保效率正确答案:人人有责第17题,我国的员工保障管理主要包括（;;;;）。教育管理社会保障管理劳动安全卫生作业条件管理正确答案:社会保障管理第18题,工会在劳动合同管理方面的职责主要有（;;;;）。对员工进行宣传教育工作进行劳动合同鉴证监督劳动合同的订立和履行参与劳动合同争议的调解、仲裁工作正确答案:对员工进行宣传教育工作第19题,员工在公休假日或法宝节日期间根据单位的命令或要求从事劳动工作就是加班加点。√×第20题,人力资源管理信息系统的测试是确保人力资源管理信息

6、系统开发质量和应用适用性的关键。（;;;;）12/12优选√×第21题,个人在进入具体岗位后，其职业生涯管理的重点是适应职业需求、确立和发展职业锚。（;;;;）√×第22题,劳动法是劳动安全卫生管理工作的基础，是国家各项有关政策法规在组织中的延伸和细化，也是组织各项规章制度的组成部分。（;;;;）√×第23题,一般来说，要从劳动条件、劳动时间及劳动者的生理方面来保护劳动的安全与健康。（;;;;）√×第24题,工会是代表职工利益、依法维护职工合法权益的组织，它是由企业统一组织员工组成。（;;;;）√×第25题,劳动争议诉讼是处理劳动争议的最终程序，它

7、通过司法程序保证了劳动争议的最终彻底解决。（;;;;）√×12/12优选第26题,企业进行人力资源管理信息化设计时"能够直观体现人力资源管理操作者的主要工作内容"，这体现了人力资源管理信息系统设计的（;;;;）要求。完整性易用性自助性开放性第27题,下列关于职业生涯管理的定位，说法错误的是（;;;;）。职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动职业生涯管理是员工与组织双方动态互动的过程职业生涯管理坚持以组织发展需求为目标职业生涯管理强调组织要给员工提供职业发展的机会第28题,在萨伯的终身职业生涯发展理论中，他认为（;;;;）是职业生涯发展维持阶段的主要

8、任务。发展儿儿童对职业的认同和需要发展职业爱好和职业兴趣尽快适应工作环境接受继续教育，探索适当的发展或晋升的途径第29题,