2018春季【贵州电大】[组织行为学(专)(省)]任务04阶段性测验(答案).doc

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1、文档【贵州电大】[组织行为学（专）（省）]任务04阶段性测验试卷总分:100得分:100第1题,事业生涯的成功与失败，主要取决于()父母的支持与反对配偶的合作配合与否主管领导的关心本人对终身事业生涯的设想与考虑第2题,领导者究竟要选择哪种领导方式，除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是()经济人际关系政治环境第3题,企业商标、厂牌、优质产品或服务等是组织文化的()文字表现形式实物形象和艺术造型表现形式19/19文档现代科技方法的表现形式标识表现形式第4题,在实际生活中观察人的行为，不操纵自变量的方法为()参与观察法非参与

2、观察法控制观察法自然观察法第5题,在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中，属于(9，1)格的领导方式是()贫乏型领导俱乐部型领导任务第一型领导中间型领导第6题,以权力地位为中心的价值观是()19/19文档经济性价值观政治性价值观审美性价值观社会性价值观第7题,在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做()解冻改变冻结演变第8题,期望理论的提出者是()弗鲁姆洛克斯金纳佛隆19/19文档第9题,将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的()神经过程的特征心理活动

3、的倾向性占优势的心理机能思想行为的独立性第10题,具有"集中决策、分散经营"的典型特点的组织结构形式是()职能制直线制事业部制(或分权事业部制)超事业部制第11题,组织行为学最早产生于本世纪()20-30年代30-40年代50-60年代19/19文档70-80年代第12题,当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的处理冲突的策略是()竞争(强制)策略回避策略迁就策略(克制策略）合作策略(解决问题策略)第13题,21.组织行为学家研究认为，传统组织结构理论是一种()以人为本的理论封闭式的系统理论开放系统理论权变理论第14题,把人们的需

4、要分为生理需要与心理需要两大类，其划分标准是()需要的功能特征19/19文档需要的对象医学的角度需要的作用结果第15题,表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的()尊重需要交往(或爱的)需要安全需要生理需要第16题,在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是()自我实现需要尊重需要爱与归属需要安全需要19/19文档第17题,美国学者提出的"7S"模型中，"硬性的S"指的是()战略、结构、作风制度、结构、技能战略、结构、制度战略、技能、作风第18题,在组织变革的过程中，对层出不穷的新事物、新经验反应冷淡，总是"求稳、怕乱"，

5、以不变应万变，与变革中出现的新观念、新方法格格不入，这是影响组织变革顺利进行的()安全性心理保守性心理求全性心理求稳性心理第19题,气质类型中粘液质的主要行为特征是()敏捷活泼小心迟疑缓慢稳定迅猛急躁19/19文档第20题,开辟新市场，建立广泛的社会关系，增加内外信息的交流等，这是组织变革中()组织结构方面的变革技术方面的变革影响环境方面的变革人事方面的变革第21题,组织结构的调整与完善是现代组织变革的内在动因之一。√×第22题,领导的连续流理论是泰勒提出来的。√×19/19文档第23题,科学管理学派把组织中的人看作是社会人。√×第

6、24题,提出需要层次理论的是马斯洛。√×第25题,通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于首映效应。√×第26题,艾桑尼是从对成员的控制方式角度来划分组织类型的。√19/19文档×第27题,将人视为自私自利、好逸恶劳的是经济人假设。√×第28题,完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，同质群体将会达到最高的绩效。√×第29题,气质是人的心理活动的动力特点。√×19/19文档第30题,某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会高。√×第31

7、题,组织机构是否设置合理是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志。√×第32题,集权和分权的统一的关键是上级和下级之间通过直接的交流渠道而形成的联结关系。√×第33题,根据赫兹伯格的双因素理论，工作本身的特点属于保健因素。√×19/19文档第34题,一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性心理特征的总和是个性。√×第35题,制度文化是组织文化的核心和灵魂。√×第36题,简述个性心理特征及其在管理中的应用。正确答案:个性是指一个人整个的心理面貌，是经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和。个性包括相互联系的两个部分：其

8、一，个性倾向性，即心理过程的倾向性，指个人对客观事物的意识倾向性，包括兴趣，爱好，态度、需要、动机、信念、理想、世界观等．其二，个性非倾向性心理特征，即心理过程的特征，主要包括气质，能力和性格。个性具有社会性、组合性、独特性、稳定性、