语文人教版五年级上册群文阅读 学习单.doc

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1、群文阅读学习单五（）班一、回顾《学会看病》1、课文主要讲了的一件事，表达了。2、这篇课文在刻画人物时，主要运用了和等方法。让我们看到了儿子从到的变化过程。从母亲的心理活动描写可以感受到母亲的心情从到，到，从到。二、自主预习《剥豆》1、选择合适的读音打√（1）（bōbāo）剥豆花生剥壳（bōbāo）才能吃。剥夺（bōbāo）旧社会，劳动人民常常受到地主的剥削（bōbāo）。（2）我会读这些词语：瓷盆利索豌豆隆起土丘执着磨难沮丧虚假眼动手剥（liǎn）敛声息语（zhān）瞻前顾后小心翼翼2、我知道《剥豆》这篇课文讲了一件什么事？3

2、、我发现《学会看病》《剥豆》相同点1、都写了生活中的一件小事。2、3、……三、小组共学《孩子，我为什么打你》1、这篇文章主要写了通过等描写，来表现2、默读文章，划找出感触最深的句子读读，并在小组内交流自己的体会。四、结合三篇文章的理解说一说，并写一写妈妈：孩子，请不要埋怨我在你生病时的冷漠，因为我希望你能在今后的生活中独立面对困难，不会退缩。孩子：妈妈，我不会埋怨你在我生病时的冷漠，因为那让我学会了独立，学会了独自面对困难。妈妈：孩子，请理解在剥豆比赛时，妈妈的瞻前顾后，小心翼翼，因为妈妈希望你能切身感受生活的真实，不管是快乐

3、，还是磨难，不管是失败，还是成功。孩子：妈妈，我妈妈：孩子，请孩子：妈妈，我五、课后延读毕淑敏作品集《幸福的7种颜色》刘继荣《坐在路边鼓掌的人》