身体练习体验是体育学习一种价值诉求

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1、身体练习体验是体育学习一种价值诉求　　摘要：从体育学习的基本性质归属、主导思维方式、层次联结主线等方面，分析和探讨身体练习体验对于体育学习的价值。身体练习体验是体育学习的行为表现、认知活动、心理感受，以体验性思维方式为主导，对身体动作到动作技能、动作技能到运动技能、运动技能到知识技能的体育学习过程进行控制，并作为“动作技能-符号学习”、“运动技能-逻辑学习”、“知识技能-意义学习”3个体育学习层次的联结主线，与学生的身体发展、人格品质和社会适应能力培养等构成体育学习现象的存在。身体练习体验的研究，为实施体育课程标准、提高体育教学质量、促进体育学科的发展提

2、供理论依据。关键词：学校体育；体育学习；身体练习体验；价值诉求中图分类号：G807文献标志码：A文章编号：1006-7116（2013）06-0065-0517学校开设体育课程，进行体育教学活动，学生以身体练习为主要手段，学习和掌握体育知识、技能和方法，强化体能、增强体质、增进健康，培养终身体育意识和能力。在学生体育学习过程中，身体练习作为特有的学习表现形式，贯穿于体育学习活动过程的始终。从长期的体育教学实践来看，对于体育学习的研究，始终关注的是身体练习外在的学习行为现象，而对身体练习内在的学习活动实质，即体育学习本身所固有的身体练习体验研究并不深入，致

3、使体育学习理论贫乏，难以对体育教学活动的现象进行合理解释，难以根植于教学实践之中。为此，本研究试图通过对学生体育学习中的身体练习体验进行分析，探讨体育学习的价值，为实施体育与健康课程标准、提高教学质量、促进体育学科的发展提供理论依据。1身体练习体验是体育学习基本性质的归属随着新课程改革的需要，“体验”一词逐渐成为教育改革的关键词，成为课堂教学改革的一个新兴研究领域。美国学者D·A·库伯[1]在总结杜威、勒温、皮亚杰等人学习理论的基础上，提出了“体验学习。”但这种体验学习理论是针对文化知识学科，将身体作为一种认知工具来认识知识的形成过程，同时也涉及到了人格

4、品质的形成等方面。由于体育课程教学以身体练习为主要手段，构成了学生体育学习的身体练习存在方式，形成了体育学习现象的基本形式，进而形成了体育学习的主要内容和手段。身体练习的过程是一个由不断的身体刺激与反应所组成的“身体的体验”过程，通过身体这个认知工具，感知身体动作的身体姿势、练习轨迹、练习负荷的性质，思考与其他事物间存在的各种上下、左右、前后、大小、胜负、平等、互助的关系等。171.1身体练习体验是体育学习的一种行为表现体育学习的行为可以看作是一种形式或者结构。这种形式是学生听讲解、看示范、模仿动作、动作练习、纠错反思、自主练习、实践运用、练习评价等过程

5、；这种结构对学习的场地器材和周围情境等学习环境是敞开的，与环境形成相互制约的关系。“身体的每个动作都是意识和肉体的交织，都是身体与其生存环境的交织”[2]。在思考学生体育学习的行为时，不能单纯地从人的行为本身来分析，要考虑学生所处的学习环境。“任何一种行为的结构都是由观念和存在结合而成的，意识其实也是在身体中形成的特殊结构”[3]。特别重要的是只有在意识存在的前提下，行为才具有结构的特征，才能把意识和行为整合在一起，将两者看成了互相促进的整体，这样才能理性地分析与判断学生体育学习的行为表现。17学生体育学习的整个过程，是在自己、同伴、教师、场地器材等所形

6、成的环境下，在不断重复的身体练习过程中存在。这种以身体练习所表现出来的体育学习行为现象，是以身体动作为行为表现方式存在的。身体动作是构成身体练习的基本单位，是体育学习内容的起始点，是人体的基本功能，渗透在人类各种各样的行为之中，是促进人身心发展的载体，是人的生命存在与发展的基本手段。从学生体育学习的行为构成来看，不管是单一的身体动作，还是由多个身体动作形成的组合动作，不管是复杂与简单的行为，还是精细与粗略的行为，都是以特定的身体动作来运行，进而形成身体练习活动的表现形式，由此构成体育学习活动的现实，以体现体育学习活动过程的存在。因此，当由身体动作组成相应

7、的身体练习时，身体练习便综合各种身体动作的特性和功能，在一定目的任务要求之下，遵循学习环境条件，按一定的身体姿势、练习轨迹、练习负荷等进行身体练习活动。这是一种身体练习体验的过程，同时也是体育学习的一种行为表现。1.2身体练习体验是体育学习的一种认知活动学生体育学习的认知是指认识体育学习活动的过程，是对作用于学生的感觉器官的体育学习活动进行信息加工的过程，包括对体育学习活动的感觉、知觉、记忆、想象、思维等心理活动。由于体育学习特有的身体练习方式，学生进行体育学习的行为方式和认知取向有别于其它文化学科，形成了体育学习的“主要通过人体本体感觉形成的运动性认知

8、”[4]。学生如何用自己的身体动作把当前所认知的动作技术表现出来，需要借助于身体