人教版七年级下册地理 澳大利亚.doc

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1、.....................最新资料整理推荐.....................人教版七年级下册地理《澳大利亚》教案  教学目标  知识与技能:  1.在地图上指出澳大利亚的地理位置、领土组成。  2.根据资料和图片认识澳大利亚稀有的动物,理解澳大利亚大陆动物古老性的成因。  3.运用相关资料说出澳大利亚被称为骑在羊背上的国家的原因。  4.了解澳大利亚独特的地理环境(位置、地形、气候等)特征,分析自然环境对农牧业的影响。  5.根据所学总结出澳大利亚适合发展养羊业的条件。  过程与方法:  1.通过看澳大利亚古老生物图片

2、,提高学习兴趣,记住主要的动物名称。25.....................最新资料整理推荐.....................  2.通过看澳大利亚养羊业的历史视频,了解澳大利亚放养绵羊数量多因此被称为“骑在羊背上的国家”。  3.通过阅读地形图、气候分布图及澳大利亚农牧业分布图,分析出它们之间内在的联系,并总结出澳大利亚适合发展养羊业的条件。  4.通过课堂练习,巩固基础知识,提高地理技能。  情感态度与价值观:  通过分析澳大利亚农牧业的发展布局,认识因地制宜发展经济的必要性。  教学重难点  1.教学重点:澳大利亚的位置与

3、领土组成,澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”和“骑在羊背上的国家”的原因,以及澳大利亚农牧业的发展情况。  2.教学难点:澳大利亚适合发展养羊业的条件。25.....................最新资料整理推荐.....................  教学过程  ◆新课导入:  设计内容:利用投影展示澳大利亚悉尼歌剧院、大堡礁、珊瑚、牧场、袋鼠、鸸鹋、国徽等精彩图片吸引学生学习地理的兴趣,导入新课《澳大利亚》。  设计思想:本课以“到澳大利亚旅游”作为主线,吸引学生学习地理的兴趣,把所有的知识点贯穿其中,让同学们在愉快的“旅游”中学习

4、课本内容。  【教师提问】同学们,暑假即将到来,想去澳大利亚旅游吗?  【学生活动】想  【承接】今天我们就一起到澳大利亚旅游吧!出发之前我们还要做一些准备,比如我们要带什么衣服呀?除此之外还有哪些?  【学生活动】此时学生会七嘴八舌的讨论需要带的东西,厚的衣服、地图、钱、护照等。25.....................最新资料整理推荐.....................  【教师总结】一般去国外旅游我们必须准备的物品有:护照、签证、钱、地图、应急药品。  【承接】刚才大家说到地图,我们还得了解澳大利亚在哪里,也就是澳大利亚的地理

5、位置,有谁知道澳大利亚在哪里吗?大家一起来看屏幕中世界地图找一找澳大利亚的地理位置。  【学生活动】黄色那个地方就是澳大利亚。  【教师总结】同学们都说对了,图中黄色的就是澳大利亚,是大洋洲面积最大的国家,它是由澳大利亚大陆和东南部塔斯马亚岛等附近的小岛组成。  【承接】当我们学习一个国家或地区的时候是怎么描述它的地理位置呢?  【学生活动】从半球位置、纬度位置和海陆位置来描述。  【承接】请大家用一分钟的时间思考怎样描述澳大利亚的地理位置,然后请一位同学来回答。  ★板书:25.....................最新资料整理推荐...

6、..................  第四节澳大利亚  一、位置  1、半球位置:  2、纬度位置:  3、海陆位置:  【学生活动】澳大利亚的半球位置是东半球和南半球;纬度位置是热带和南温带;海陆位置是东临太平洋,西临印度洋。(请一位学生回答)  【教师总结】澳大利亚在赤道以南,所以是南半球;并且南回归线穿过澳大利亚的中部,所以跨了热带和南温带。澳大利亚大陆只有澳大利亚这个国家,因此澳大利亚是世界上唯一独占整个大陆的国家。  【学生活动】学生完成学案第一部分:澳大利亚在世界上的位置,然后校对答案。25...................

7、..最新资料整理推荐.....................  【承接】了解了澳大利亚的位置之后我们出发到澳大利亚的第一站,参观野生动植物园。现在请大家观赏一段关于澳大利亚动物园的视频,认识澳大利亚有哪些特有的动物。  播放视频《澳大利亚的动物》  【学生活动】认真观看视频  【教师提问】大家看到了哪些动物?澳大利亚国徽上的两种动物是什么?  【学生活动】袋鼠、鸸鹋、考拉、鸭嘴兽、黑天鹅、笑翠鸟、针鼹、海龟等。澳大利亚国徽上的动物是袋鼠和鸸鹋。  【承接】大家看得非常认真和清楚,那么澳大利亚除了这些特有的动物以外,还有一些特有的植物,请同学

8、们看到课件上的图片,辨认是什么植物呢?  【学生活动】左边的是桉树,右边的是金合欢。  【教师总结】桉树被称为硬木之王,金合欢也是澳大利亚国徽上的植物。25....

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