人教部编版五年级下册语文第六单元测评卷含答案.doc

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1、第六单元测评卷一、看拼音，写字词。(4分)1．田忌用孙膑的cè(　　)略yíng(　　)了齐威王，还向他引jiàn(　　)了孙膑。2．一sōu(　　)船在大海上háng　xíng(　　　)，船上一只fàng　sì(　　　)的猴子把孩子的mào　zi(　　　)挂在了wéi　gān(　　　)上。二、加点字的读音完全正确的一组是(　　)。(2分)A．赞誉(yù)　　　　　　拳头(quán)盾牌(dùn)　　　　龇牙(cī)B．鱼钩(ɡōu)　　　船舱(cānɡ)擦脸(cā)　　　扭动(niǔ)C．吓唬(hǔ)　　　挑逗(dò

2、u)咧嘴(liē)　　　瞄准(miáo)三、加点字的解释不正确的一项是(　　)。(2分)A．誉之曰　　　　　　　誉：称赞。B．于物无不陷也　　　陷：刺破。C．或曰　　　或：有的人。D．楚人有鬻盾与矛者　　鬻：买。四、选出与加点字意思相同的选项。(4分)1．吾盾之坚(　　)A．坚决　　B．坚硬　　C．坚强　　D．坚定2．吾矛之利(　　)A．权利　　B．吉利　　C．利用　　D．利剑五、补充词语，并选词填空。(8分)(　　)有成(　　)　　(　　)拳(　　)掌出(　　)划(　　)　　(　　)惊(　　)战自相(　　)(　　)　

3、　(　　)(　　)不得1．经过了认真复习，马小虎回答这个问题时显得(　　　　　)。2．这个人说的话(　　　　　)，我们不要相信他。3．我们一个个(　　　　　)，想在运动会中取得好成绩。4．妈妈看了我给妹妹化的妆，真是(　　　　　)。六、对下面的句子翻译正确的一项是(　　)(3分)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。A．什么矛都无法刺破的盾与什么盾都不能刺破的矛，不能同时存在。B．什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾，不能同时出现。C．什么盾都能刺破的矛与什么矛都无法刺破的盾，不能在一个时代出现。D．什么矛都无法

4、刺破的盾与什么盾都能刺破的矛，不能同时存在。七、按要求完成下列练习。(6分)1．以　子　之　矛，陷　子　之　盾，何　如？(给句子划分朗读节奏)2．我不换马怎么能赢呢？(改成陈述句)_________________________________________________________________3．爱美应该大概是人的天性吧。(修改病句)_________________________________________________________________八、根据课文内容填空。(8分)1．《自相矛

5、盾》是一篇________(体裁)。“自相矛盾”比喻_____________________________________________________________。2．《田忌赛马》记叙了__________________________________________的故事，反映了孙膑的足智多谋，说明________________________________。3．《跳水》按照__________的顺序，记叙了孩子在陷入绝境的危急时刻，船长命令孩子__________，使孩子转危为安的故事，表现了船长

6、的__________、机智、果断，同时也告诉我们：__________________________________________。九、判断对错。(对的打“√”，错的打“”)(4分)1．我们可以称七十岁的老人为古稀老人。(　　)2．一个人到了三十岁就是到了不惑之年。(　　)3．“及笄”指女子十三四岁的年纪。(　　)4．人一百岁称为“期颐”。(　　)十、课内阅读。(9分)正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪

7、了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出　三　孩子纵身从横木上跳了下来1．在选文中的空白处加上标点符号。(2分)2．“正在这时候”指________________________________________。(2分)3．对孩子“没听明白他爸爸的话”的原因，说法正确的一项是(　　)(2分)A．孩子不明白父亲为什么突然要拿着枪指着他，让他跳下海。B．孩子过度紧张，听不清父亲说了什么。C．孩子吓傻了，他觉得自己的父亲也害怕得糊涂了。4．这段文字

8、主要写了什么事？(3分)_________________________________________________________________十一、课外阅读。(20分)(一)愚人食盐昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空