人教部编版五年级下册语文第六单元检测卷（含答案）.doc

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1、部编版五年级下第六单元检测卷一、读拼音，写词语。田忌采用孙膑的jìcè（_____），yíng（____）了齐威王。于是，他向齐威王yǐnjiàn（_____）了孙膑，后来，齐威王任命孙膑为军师。二、下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A．一艘（sōu）引荐（jiān）矛盾（dùn）咧嘴（liè）B．吾辈（wǔ）桅杆（wéi）逗弄（dòu）吓唬（hǔ）C．弗能应（fú）龇牙（zī）航行（hánɡ）钩住（ɡōu）D．荣誉（yù）帽子（mào）撕扯（sī）输赢（yín）三、下列加点字的意思不相同一组是（）A．①弗能应②应答B．①守株待兔②守卫

2、C．①吾盾之坚②坚固D．①问其故②故乡四、选择合适的关联词填空。因为因而1.（）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。2.猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。只要……就……即使……也……3.（）他走到横木头上拿到了帽子，（）很难回转身来。而且因此无论虽然如果但是4.（）家的马脚力相差不多，（）都能分成上、中、下三等，（）孙膑只调换了一下出场顺序，就可以取得胜利。五、按要求写句子。1.孙膑对田忌说：“你再同齐威王比赛一次，我有办法让你取胜。”（改为转述句）_________________________

3、____________________________________________2.猴子把帽子挂在最高的那根横木的一头。（改为“被”字句）_____________________________________________________________________3.合理安排马的出场顺序。一定能获胜。（用关联词语合并句子）_____________________________________________________________________六、根据课文理解填空。1.《自相矛盾》这篇课文选自_________

4、__________，这个故事告诉我们____________________________________________________________。2.《田忌赛马》讲述了齐国的大将_________与齐威王赛马,在_________的帮助下调换了一下马的出场顺序,从而赢了齐威王的故事。这个故事告诉我们：____________________________________________________。3.《跳水》描写了船长的儿子为了追回猴子拿走的帽子，走上桅杆顶端最高的横木，在万分危急的时刻，船长_____________，命

5、令儿子跳水，使儿子_____________的事。这件事告诉我们：______________________________。七、非连续性文本阅读旅游攻略材料一：旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。材料二：“读万卷书，行万里路。”今年暑假期间，成成预备同家人开启文化之旅。首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。材料三：峨眉山坐落于四川

6、盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华！——《行走峨眉山》材料四：洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺创建于东汉永平十一年，距今已有1900多年的历史；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。——《中国传统文化》1.成成

7、所准备的假期文化之旅的路线是：__________→__________→__________→__________。2.__________是中国四大古都之一，其中__________和__________是它的著名景点。3.杭州西湖的白堤柳岸，与历史名人____有关。（）A．白居易B．李白C．欧阳修4.“登黄鹤楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。”默写与这一句有关的古诗。________________，____________________。______________，____________________。5.结合

8、材料，我知道“读万卷书，行万里路”的含义是（）A．在平时的生活中，我们要读一万本书，走一万里路。B．努力读书，让自己的才智过人，再结合所学知识多去看一