2020年人教部编版九年级语文下册课时检测:第六单元单元检测(含答案)

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1、2020年人教部编版九年级语文下册课时检测:第六单元单元检测(含答案)满分:100分,限时:60分钟一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音无误的一组是(2分)()A.远谋.(móu)昳.丽(yǐ)行.阵(hánɡ)B.旗靡.(mí)恢弘.(hónɡ)驽.钝(nú)C.窥.镜(kuī)长.史(zhǎnɡ)间.进(jiān)D.暮寝.(qǐn)卑鄙.(bǐ)舂.谷(chōnɡ)答案DA.昳yì。B.靡mǐ。C.“间”是多音字,此处应读jiàn。2.下列加点词的意义相同的一组是(2分)()A.战于.长勺皆以美于.徐公B.公

2、将鼓之.此诚危急存亡之.秋也C.故.克之故.临崩寄臣以大事也D.可以.一战以.光先帝遗德答案CA.于:在/比。B.之:起补足音节作用/助词,的。C.两个“故”都是“因此,所以”的意思。D.以:凭借/来,表目的。3.下列句中有通假字的一项是(2分)()A.孰视之,自以为不如B.陟罚臧否,不宜异同C.数月之后,时时而间进D.小信未孚,神弗福也答案A“孰”同“熟”,仔细。4.下列加点词的用法与例句相同的一项是(2分)()例句:公将鼓.之A.皆以美.于徐公B.弗敢加.也C.朝服.衣冠D.能面.刺寡人之过者答案C例句中的“鼓”:名词

3、活用作动词,击鼓进军。A.美:形容词,美。B.加:动词,虚夸,夸大。C.服:名词活用作动词,穿戴。D.面:名词做状语,当面。5.下列句子翻译不正确的一项是(2分)()A.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(译:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚夸,一定以实情相报。)B.吾妻之美我者,私我也。(译:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。)C.此诚危急存亡之秋也。(译:这实在是危急存亡的时候。)D.衣食所安,弗敢专也。(译:衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受。)答案B正确的翻译应是:我的妻子认为我美,是偏爱我。6.根据提

4、示默写填空。(6分)(1)兔从狗窦入,。(《十五从军征》)(2),身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)(3)受任于败军之际,。(诸葛亮《出师表》)(4),波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(5)“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白对朋友离别时的依依不舍之情,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“,”两句有异曲同工之妙。答案(1)雉从梁上飞(2)山河破碎风飘絮(3)奉命于危难之间(4)峰峦如聚(5)山回路转不见君雪上空留马行处解析(1)—(4)是直接型默写题,注意“雉”“破碎”等的正确写法。(5

5、)是理解型默写题,要根据篇名,抓住题干中的关键词“离别”“依依不舍”确定答案。7.(2019湖北枣阳平林中学复习模拟)晚上全家要为妈妈过四十岁生日,不巧,你的一位同学又邀请你去看篮球赛。这时你该怎么说,才能既不伤害同学感情,又拒绝对方的邀请?(3分)答:答案(示例)谢谢你,能和你一块儿看篮球赛真的很过瘾,可是今晚我们全家要为我妈妈过四十岁生日,我是一定要为妈妈祝寿的,真对不起,只能对你说抱歉了。解析本题考查语言表达能力。根据语境,要做到既不伤害同学感情,又拒绝对方的邀请。可以先表示谢意,然后说一句“很想和你一块儿看篮球赛”

6、,接着说出不能去的理由“今晚我们全家要为我妈妈过四十岁生日”,最后表达歉意。语气委婉而不生硬,表达清楚明白即可。8.(2019湖南长沙中考)综合运用。(共6分)建国七十周年来临之际,学校准备举办以“天下家国”为主题的系列活动,请完成下列任务:(1)“经典诗词”朗诵会为《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾)的朗诵选配一支背景曲,根据下列名曲的曲风、旋律或节奏介绍,选配最恰当的一项是()。(只填序号,2分)①《平沙落雁》,曲风静美舒缓,优美动听。②《十面埋伏》,曲风凄冷悲壮,激昂慷慨。③《春江花月夜》,曲风委婉质朴,旋律流畅。

7、④《阳春白雪》,旋律清新明快,节奏活泼。⑤《渔樵问答》,旋律悠然恬静,节奏轻快。(2)“爱国人物”故事会请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。(2分)杜甫闻一多邓稼先例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。仿句:(3)“为国奋斗”演讲会假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。(2分)演讲顺序演讲题目演讲者1《我的中国梦》1701班肖非2《奋斗的青春》1702班李强答:答案(1)②(2)(示例)“现实主义诗人”杜甫,在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。“大勇的革命者”闻一多,在特务的

8、枪口下为民族命运呐喊。“两弹元勋”邓稼先,在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。(3)(示例)感谢肖非为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗,奋斗的青春是美好的,奋斗的青春是幸福的,下面请听1702班李强的演讲《奋斗的青春》。解析(1)本题考查对诗歌主题的理解能

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