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1、晚春韩愈（768年—824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人。自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。韩愈是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》等。【创作背景】此诗是《游城南十六首》组诗的第三首,作于元和十一年,此时作者已年近半百。此诗估计是作者在晚春时候游城南时所见
2、后感悟而作,同时又是作者年龄已进入“晚春”时期,正好又是在官场上不得志的时候。赏析内容诗的前两句运用了怎样的手法,表达了诗人怎样的情感?哪些字用得好?请赏析。这首诗每两句构成一个完整的意思,开头两句“草树知春久不归,百般红紫斗芳菲”是写花草树木探得消息,得知春天用不了多久就要离去了,为了将春天多留些时日,各自都使出了最大的本事,争芳吐艳,各显美丽姿色。霎时,万紫千红,春色满园。“草树”,指各种花草树木。“久不归”,不久就要归去。一个“知”字,一个“斗”字,将花草树木赋予了人的思维、人的情感和人的动作行为,使那些花草树木有了留春惜时的生命特征。这一拟人手法的运用,极有效地表达
3、了诗人珍惜春天和时光的美好情怀。有姿色的花草树木争芳斗艳,没有姿色的杨花榆荚又怎样了呢?退避三舍不敢出来了吗?诗人借“杨花榆荚”表达了什么样的愿望?〔明确〕 “杨花榆荚”虽然没有任何姿色,无法像其他花草那样呈现娇艳,吐露芳香,但是它们也不自卑,不藏匿自己的短处,而是加入了“百般红紫”的“斗芳菲”行列,将没有姿色的杨花榆荚化作了漫天雪花,翩翩起舞纷飞。“无才思”和“惟解”又一次运用了拟人的修辞手法,赋予了“杨花榆荚”以鲜活的生命力,积极向上的思想激情,进而更好地表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望。.结合写作背景,后两句诗从另一角度思考,似乎是在启示我们什么?〔明确〕 “杨
4、花榆荚无才思”尚且能“惟解漫天作雪飞”,我们又有什么理由不能抛弃那点小小的自卑心理,放弃那点微不足道的自尊,抓住时机,利用大好时光投身到为自己、为他人创造美好未来的大环境中呢?谢谢！中考作文指导之描写篇一、发现记叙文写作的误区以叙述代替描写。一篇素材较好、结构巧妙的文章，如果离开了语言、动作、心理、神态、环境等描写，叙述干巴，缺乏生动传神。照样不是好文章。回想一下学过的名家名篇，都突出描写，使人物形象在读者心中留下深刻的印象，在文学史上璀璨夺目。《小桔灯》小姑娘《故乡》闰土《最后一课》小弗郎士韩麦尔先生《孔乙己》孔乙己二、寻找与佳作间的距离技巧一：写出生动活泼的语言语言描写
5、讲究准确、生动、形象、活泼。要写活人物，写出生活。“老爸，你快点呀！”“女儿——我来也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫边唱着歌。“快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一个惊喜，让她高兴高兴！”爸爸接过我的声腔，唱着说着，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。（中考满分作文《合作》）三、学会人物描写的技巧语言描写技巧二：写出个性化的语言那天傍晚，她就是那样含笑地对我说：“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，放在太阳地里晒晒就干了。多方
6、便！多大的姑娘了！穿这么脏的鞋给人笑话。”（《外婆和鞋》）我问是这么回事儿，她淡淡地说：“没什么，昨晚这伙年轻人不小心碰破了一面镜子。”说完，又甜甜一笑。（《小院》）语言描写技巧一：细描个体动作只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里……技巧二：精写连续动作唉，这种读书方式实在不好受，我必须把头缩进被窝深处，被角必须压得密不透光，然后打开手电筒，开始看书。略有声响，必须以最快的速度，熄灯、伸头、察看，直到“警报解除”，又缩头蜷腿，开灯……没想到效率还真高。
7、只是憋得满头大汗，脸上发烫，呼吸不畅，必须定时探头呼吸，实在是美中不足啊！（中考满分作文《兴趣》）动作描写技巧一：描绘衣着、容貌我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八、九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。外貌描写技巧二：刻画神情姿态小胖子：这时我才发现，小胖子是多么生气呀！他低着头，脸涨得通红，厚厚的嘴唇颤动着，两手使劲地拧着一根红蓝铅笔。（《比》)外婆：再往客厅方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。（《外婆和鞋》
