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时间:2021-04-24
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1、小数的意义与性质整理与复习复习提纲(请同学们拿出练习本,结合课本50页—74页内容,独立完成复习提纲上的问题。时间5分钟。)1、请举例说明小数的意义和读写方法?2、小数的性质是什么?3、举例说明你是怎样比较小数大小的?4、小数点的移动有什么规律?5、举例说明你是怎样进行名数改写的?6、如何把不是整万或整亿的数改写成以万或以亿为单位的数?并举例说明怎样求一个小数的近似数?小数的意义:十分之几一位小数十分之一百分之几两位小数千分之几三位小数百分之一千分之一0.10.010.001计数单位:0.1表示把1平均分成10份,其中的一份就是十分之一,可以写作0.1。意义:小数的
2、大小比较:(1)先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。小数点移动引起小数的大小变化小数点向左移动二位,小数就缩小到原数的小数点向左移动三位,小数就缩小为原数的小数点向左移动一位,小数就缩小为原数的……小数点向右移动二位,小数就扩大为原数的100倍小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍……小数与名数互化质量单位:吨、千克、克。(进率1000)长度单位:千米、米;分米、厘米、毫米(进率1000)(进率10)面积单位:平方〈米、分米、厘米、
3、毫米〉(进率100)1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米货币单位:元、角、分。(进率10)高级单位低级单位×进率÷进率改写成“万”或“亿”作单位的数:1、先分级;2、在“万”或“亿”位右下角点小数点;3、去掉小数末尾的0;4、写上“万”字或“亿”字。保留整数,保留一位小数,保留两位小数,……※用“四舍五入法”来保留。在表示近似数的时候,小数末尾的0不能去掉。表示精确到百分位表示精确到十分位;表示精确到个位;求一个小数的近似数的方法:求近似数时:看下一位“四舍五入”求一个小数的近似数的方法通过本节课的复习,你还有哪些不明白的地方或者又产生了哪些新的疑问?请提
4、出来,大家一起解决。质疑再探编一编:请根据本节所学知识编一道习题,考考你的同桌。运用拓展我是小老师!小数知识游乐场填空1、小数点右面第二位是()位,它的计数单位是(),左边第二位是(),它的计数单位是()。2、一个数由8个一,6个十分之一,4个千分之一组成,这个数是()。3、20.04的“2”表示:_______0.672的“2”表示:________谁来挑战!十位十百分位百分之一8.6042个十2个千分之一我当小法官:(用手势表示对错)1、小数都比1小。()2、小数点的后面填上0去掉0,小数大小不会改变。()3、0.1和0.10大小相等,计数单位也相同()4、大于
5、3.2小于3.1的两位小数有无数个()谁来挑战!××××把3.4按要求做如下变化1、扩大原数的10倍()。2、缩小原数的100倍是()。3、改成以千分之一为单位的数是()。340.0343.400谁来挑战!抢答题按要求做题1、3.054≈______(保留一位小数)。20.0463≈_______(精确到百分位)。2、光每秒传播299792千米,约是_____万千米(保留一位小数)。3.120.0530.0谁来挑战!1.银老师用43.20元买了10支钢笔。请你帮银老师算一算:①每支钢笔多少元?②买100支这样的钢笔应付多少元?解决实际问题:解决问题答:每支钢笔4.2
6、3元;买100支这样的钢笔应付423元。43.20÷10=4.23(元)4.23×100=423(元)谁来挑战!通过本节复习,你有哪些收获?小数的意义和性质一.小数的意义与读写法二.小数的性质与大小比较1.小数的意义2.小数的读法和写法1.小数的性质2.小数的大小比较3.小数点移动规律三.生活中的小数1.低级单位的数改写成高级单位多数四.求一个小数的近似数2.高级单位数改写成低级单位的数1.求一个小数的近似数2.不是整万或整亿数的改写谢谢大家!敬请指导!再见!联合用药大纲湖南益丰大药房医药连锁有限公司清热解毒类通用名:板蓝根颗粒类别:清热解毒类作用:清热解毒,凉血利
7、咽,消肿。用于热毒壅盛,咽喉肿痛;扁桃腺炎.腮腺炎见上述证候者。不良反应:无联合用药:1.风热感冒:板蓝根颗粒+风热感冒颗粒+罗红霉素2.咽喉肿痛:板蓝根颗粒+抗生素+咽炎片3.扁桃体炎:板蓝根颗粒+灵丹草+罗红霉素+银黄含片4.慢性扁桃体炎:板蓝根颗粒+阿奇霉素+喉舒宁注意事项:1.忌烟.酒及辛辣.生冷.油腻食物。2.不宜在服药期间同时服用液补性中成药。3.风寒感冒者不适用,其表现为恶寒重,发热轻,无汗,鼻塞流清涕,口不渴,咳吐稀白痰。4.有高血压.心脏病.肝病.糖尿病.肾病等慢性病严重者。采购分类品名规格厂家共代板蓝根颗粒10g*30袋南宁维威药业自代板蓝根
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