最新呼吸系统习题集(1)教学讲义ppt.ppt

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1、呼吸系统习题集(1)1.慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿病人，主要是在原有症状的基础上又出现A．反复发绀B．剧烈咳嗽C．咯多量脓痰D．经常感染发热E．逐渐加重的呼吸困难2.肺源性心脏病呼吸衰竭时应给予：A．高流量持续吸氧B．高流量间歇吸氧C．低流量间歇吸氧D．低流量持续吸氧E．低流量混有二氧化碳的氧吸入6.带金属声的咳嗽应考虑A.喉头炎B.支气管扩张症C.支气管哮喘D.肺炎E.支气管肺癌7.支气管扩张最有意义的体征是A.贫血B.杵状指C.肺部局限性固定性湿性罗音D.消瘦E.局限性哮鸣音8.缺氧伴二氧化碳潴留的患者宜用A.高压给氧B.间歇给氧C.洒精湿化给氧D.长期给氧E.低浓度

2、持续给氧9．控制支气管哮喘症的首选药是A．ß2受体激动剂B．糖皮质激素C．康胆碱能药物D．茶碱类E．肥大细胞膜稳定性10．以呼气性呼吸困难为主要表现的是A．急性喉炎B．肺炎C．慢性支气管炎D．支气管哮喘和肺气肿E．胸腔积液11．慢性阻塞性肺气肿最常继发于A．支气管哮喘B．慢性纤维空洞型肺结核C．慢性支气管炎D．原发性支气管肺癌E．肺源性心脏病12．下面哪种疾病是慢性肺源性心脏病的最常见原发病A．支气管哮喘B．胸廓畸形C．肺结核D．慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿E．支气管扩张13．慢性肺源性心脏病患者右心衰竭时，首选的治疗措施为A．用利尿剂降低心脏前负荷B．用洋地黄药物增加心脏

3、泵功能C．用血压扩张剂降低右心前后负荷D．控制呼吸道感染，改善呼吸功能，纠正缺氧和二氧化碳潴留E．气管插管机械通气14．咯血最常见的病因是A．慢性支气管炎B．慢性肺源性心脏病C．支气管扩张D．气胸E．呼吸衰竭15．患者女性，46岁，咳痰，咳嗽，痰液黏稠，不易咳出，对此提出的护理诊断或问题是A．活动无耐力B．气体交换受损C．清理呼吸道无效D．低效性呼吸型态E．知识缺乏16．患者女性，36岁，诊断为支气管扩张，咳嗽，咳痰，痰量60ml/d,最应采取的护理措施是A．提供通风良好的病室环境B．指导患者大量饮水C．采取体位引流D．机械吸痰E．鼓励患者进行有效咳嗽17．患者男性，75岁

4、，诊断为II型呼吸衰竭，表现为呼吸困难，发绀明显，血气分析结果为paO250mmHg、PaCO276mmHg,该患者的氧疗方式是应A．2~4L/min鼻导管吸氧B．2~4L/min间歇吸氧C．1~2L/min持续鼻导管吸氧D．低流量间歇吸氧E．4~6L/min酒精湿化吸氧18．患者男性，60岁，有慢性支气管炎、阻塞性气肺肿病史10余年，近3年来反复双下肢水肿，此次病情加重，口唇发绀，神志恍惚，双下肺闻干、湿啰音，心率120次/分，有早搏。确定该患者有无呼吸衰竭，下列哪项最有意义A．动脉血气分析B．发绀C．神志变化D．心率失常E．呼吸困难19.患者女性，68岁。反复咳嗽、喘息

5、20年，加重一周入院。查体：神清，口齿发绀，颈静脉怒张，双肺散在中小水泡音。心率120次

6、分，律齐。肝肋下3cm，双下肢凹陷性水肿。外周血白细胞12×10/L胸片示双肺纹理重。患者的医疗诊断是A．呼吸衰竭B．右心衰竭C．肺源性心脏病D．慢性阻塞性肺疾病E．慢性支气管炎急性发作20．患者男性，78岁。反复咳嗽、喘息20年，5年前诊断为COPD，2天前合并肺部感染入院。目前患者的医疗诊断是肺源性心脏病，对患者最重要的治疗措施是A．立即静点氨茶碱和地塞米松B．立即静脉注射速尿，消除水肿C．纠正心律失常D．立即吸氧，静点呼吸兴奋剂E．积极抗感染，保持呼吸通畅21．患者男性，82岁。

7、肺心病，近半个月来咳嗽，咳痰，今晨呼吸困难加重，神智恍惚，烦躁不安。查体：体温36．4℃，，脉搏120次/分，血压130/80mmHg，呼吸38次/分，口唇发绀，两肺底闻及湿罗音，患者最可能出现的并发症是A．心力衰竭B．上消化道出血C．急性肾衰竭D．呼吸衰竭E．DIC22．患者男性，77岁，反复咳嗽、咳痰伴喘息20年，6年前出现逐渐加重的呼吸困难，诊断为COPD，目前处于缓解期。为防止发生呼吸衰竭，因指导患者A．少盐进食B．避免肺部感染C．低脂进食D．戒酒E．卧床休息23．患者女性，因发热、胸痛、咳痰2日入院。体检：体温400C，右下肺闻及湿啰音。血细胞计数12．0*109

8、/L。入院诊断：发热待查：肺炎？该患者的护理问题是A．发热待查B．肺炎C．体温过高D．肺部啰音E．白细胞计数增高24．患者男性，27岁。突发寒战、高热、咳嗽、右下胸痛1天，随后退热。出现恶心、呕吐、意识模糊。体检后：体温37度，脉搏110次每分钟，呼吸28次每分钟，血压80/50mmHg，患者面色苍白，口唇发绀，诊断为休克型肺炎。除给予抗药菌药物治疗外，首要护理措施为A．预防并发症的发生B．遵医嘱给予止咳祛痰药C．鼻饲高热量富含维生素的流质饮食D．按休克原则处理好体位、保暖、吸氧、静脉输液等问题E．注意观察生命怔、