最新中医儿科-感冒教学讲义ppt.ppt

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1、中医儿科-感冒【目的要求】1.了解感冒的病因及临床表现。2.熟悉感冒主证的病因病机与辨证治疗。3.掌握小儿感冒的特点,常见兼夹证的产生机理与辨证治疗。2012-03-042目录一、病名解析二、临床特征三、小儿感冒特点四、预后五、【病因病理】六、【临床诊断】七、辨证要点八、治疗原则九、证治分类十、中成药十一【预防护理】2012-03-043三、小儿感冒特点1、风寒少而风热多,热变最速。2、表现不典型,3、症状相对复杂,肺系症状多、脾胃症状多。4、年龄越小,发病率越高,症状越重、并发症越多。5、年龄越小,临床变化越快。易产生并发症。6、初期以病毒感染为主,2~3天后即可合并细菌感

2、染。7、易感综合症2012-03-047四、预后良好。多数患儿于1周左右恢复。感冒的直接危害----高热惊厥(急惊风)但往往是某些感染性疾病的前驱症状。但往往是气管-支气管炎、肺炎、中耳炎、鼻窦炎、慢性鼻炎、脑炎等许多疾病的前驱疾病。少数并发心肌炎、ITP、AA、GBS。2012-03-048五、[病因病理](一)病因外因与内因相互作用的结果内因外因邪气实----积热、积滞、湿浊、痰火、气滞、血瘀正气虚----气虚、血虚、阴虚、阳虚、阴阳失衡气候骤变----风、寒、暑、湿、燥、火(热)疫毒侵袭----流感爆发、他人传染护理失宜----①饮食不当,②衣被失宜,③劳倦过度,④沐浴

3、不当,⑤坐卧当风,⑥暴受惊吓外邪侵入2012-03-0410(二)病机(理)2012-03-0411(二)病机(理)原因:外因与内因相互作用的结果。“风者,百病之始也”(《素问·生气通天论篇》),“风者,百病之长也”(《素问·玉机真藏论》),风邪常兼夹寒、热、暑、湿等病因为患,病理演变上可见兼夹热邪的风热证、兼夹寒邪的风寒证及兼夹暑湿的湿困中焦等证。病变部位:肺,可累及肝脾。病机关键:肺卫失宣。2012-03-0412①感受风寒小儿脏腑娇嫩,形气未充,腠理疏薄,表卫未固,冷暖不能自调,易受外邪侵袭而发病。风寒之邪,由口鼻或皮毛而入,束于肌表,郁于腠理,寒主收引,致使肌肤闭郁,

4、卫阳不得宣发,导致恶寒、发热、无汗;寒邪束肺,肺气失宣,气道不利,则致鼻塞、流涕、咳嗽;寒邪郁于太阳经脉,经脉拘急收引,气血凝滞不通,则致头痛、身痛、肢节酸痛等症。2012-03-0413②感受风热风热之邪,侵犯肺咽。邪在卫表,卫气不畅,则致发热较重、恶风、微有汗出;风热之邪上扰,则头痛;热邪客于肺卫,肺气失宣,则致鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽;咽喉为肺胃之门户,风热上乘咽喉,则致咽喉肿痛等证候。小儿发病之后易于传变,即使是外感风寒,正邪相争,寒易化热,或表寒未解,已入内化热,也可形成寒热夹杂之证。2012-03-0414③感受暑湿夏令冒暑,长夏多湿,暑为阳邪,暑多夹湿,暑湿之邪束

5、表困脾,而致暑邪感冒。暑邪外袭,卫表失宣,则致发热、无汗;暑邪郁遏,清阳不升,则致头晕或头痛;湿邪遏于肌表,则身重困倦;湿邪困于中焦,阻碍气机,脾胃升降失司,则致胸闷、泛恶、食欲不振,甚至呕吐、泄泻。发于夏暑----暑湿感冒;未发夏暑----湿浊感冒2012-03-0415④感受时邪外感时疫之邪,犯于肺胃二经。疫邪性烈,易于传变,故起病急骤;邪犯肺卫,郁于肌表,则初起发热、恶寒、肌肉酸痛;疫火上熏,则目赤咽红;邪毒犯胃,胃气上逆,则见恶心、呕吐等症。2012-03-0416⑤兼夹之理夹痰----Ⅰ.素有痰湿。Ⅱ.小儿肺脏娇嫩,感邪之后,→失于宣肃,气机不利,津液不得敷布→内生

6、痰液,→痰壅气道→咳嗽加剧,喉间痰鸣----感冒夹痰。夹滞----Ⅰ.素有积滞。Ⅱ.小儿脾常不足,感邪之后,脾运失司,稍有饮食不节→乳食停积,阻滞中焦,→脘腹胀满、不思乳食,或伴呕吐、泄泻----感冒夹滞。夹惊----Ⅰ.肝胆素有积热。Ⅱ.素有肝肾阴虚。Ⅲ.惊吓在先。Ⅳ.小儿神气怯弱,肝气未盛,感邪之后→热扰心肝,引动肝风,→心神不安,睡卧不宁,惊惕抽风----感冒夹惊。2012-03-0417⑥后遗之理护理不当:《素问·热论》:“病热少愈,食肉则复,多食则遗,此其禁也。”治疗不当:过用苦寒损其气,发散过度耗其阴→反复感冒、心肌炎……体禀不足:卫外功能不固之小儿,稍有不慎则感

7、受外邪,久之肺脾气虚、营卫不和,或肺阴不足,更易反复感邪,屡作感冒、咳嗽、肺炎等病症,称为反复呼吸道感染儿。2012-03-0418六、【临床诊断】1.诊断要点(1)气候骤变,冷暖失调,或与感冒病人接触,有感受外邪病史。(2)发热,恶风寒,鼻塞流涕,喷嚏,微咳等为主证。(3)感冒伴兼夹证者,①夹痰---咳嗽加剧,喉间痰鸣;②夹滞----脘腹胀满,纳差呕酸,大便失调;③夹惊----睡卧不宁,惊惕哭闹,惊厥抽搐。(4)血象:病毒感染/支原体感染----白细胞总数正常/偏低;细菌感染----白细胞总数及中性粒

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