浅谈中职学校班级卫生管理.doc

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1、浅谈中职学校班级卫生管理摘要:本文根据作者多年班级管理经验,从做好班干培养,树立卫生委员的威信;平时注意引导、形成良好卫生习惯;班主任重视班级卫生工作,制定奖惩制度;三个方面浅谈了自己对班级卫生管理的一些想法和措施,希望能为广大同仁提供帮助。关键字:教育;中职学校;卫生管理1.前言一个班级,教室的环境卫生如何,是这个班级整体风貌的一面镜子,它与班集体的建设紧密相连。搞好环境卫生,既是对学生进行科学卫生知识教育、培养良好卫生习惯的重要工作,也是培养学生良好思想品德的一个途径。现在很多的中职学生都很懒或还没形成良好的卫生习惯,

2、还有一些在家里从来不干活的,他们的劳动态度、劳动意识、甚至劳动方法都还不会。所以,中职学校班级卫生很难管理,但是只要方法得当,相信中职学校的卫生管理还是很容易,以下就是我工作多年的工作经验,效果很不错。2.注意引导、形成良好卫生习惯。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”培养学生养成良好的卫生习惯是做好卫生管理工作的重中之重。好的习惯一旦养成将会使其受益终身。利用中华民族的优良传统来教育学生以及利用各种规范如衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手等来

3、教育学生,要教学生养成不随手丢纸屑不随地吐痰等废物的传统好习惯,要及时清理自己的抽屉,使抽屉里物品摆放整齐干净,把杂物送到规定的地方,这样值日的学生做起值日来也就不那么费力了。习惯养成了,教师只要起到督促和引导的作用,做到及时表扬和批评就可以了。3.做好班干培养,树立卫生委员的威信。选好卫生委员是非常重要的,要选择有责任心、勤劳的,愿意干的学生来担当。对于选择的班干部要充分信任,并给予信心和权力。要在全班树立卫生委员的威信,要让全班学生都知道,班主任是卫生委员的坚强后盾。我班卫生委员的工作是做好卫生值日的安排工作、督察工作

4、、卫生检查评比工作、汇报工作等。班级值日表由卫生委员根据班级实际情况制定,比如住校生负责卫生值日,走读生负责换水工作等;每天放学值日时,卫生委员只要提醒值日的学生来值日并监督学生值日完成,提醒了值日学生就可以了,至于这个学生没有值日他可以不管,但要汇报班主任;每周的卫生检查时,卫生委员除掉安排好值日之外,还应留在教室检查并迎接检查;在值日生没有完成自己的值日任务时,卫生委员应安排好值日任务,确保班级卫生整洁,然后及时向班主任汇报,以便班主任及时处理。当然,卫生委员应锻炼自己的动作能力,学会运用恰当的方法,既干好自己的本职工

5、作,也处理好于同学们的关系。4.班主任应重视班级卫生工作,制定奖惩制度。班级的卫生工作需要班主任的高度重视,其实很多班级的卫生状况和班主任的重视程度是成正比的,班主任越重视,卫生状况越好。我非常重视我班的卫生状况,并且把这种重视转化了行动,切实抓好班级的卫生管理。4.1身正为范。班主任除了承担教学任务及班集体的组织和管理者的双重角色之外,班主任还具有榜样示范的作用,榜样的示范作用是巨大的,对于学生良好的卫生习惯的养成,教师本身的示范作用尤为重要。教师的行为应充分表现其教育性,每次来教室时,看到地上有垃圾,我都自己把它拾起来

6、,放进纸篓,经常整理讲台,把不整齐的课桌椅摆放整齐等等。学生们都能看到班主任的行为,久而久之,也能影响到学生。4.2指导督促学生值日。很多中职学生的劳动意识淡薄、劳动态度不端正、甚至劳动方法都不会,这时需要班主任加强指导。平时加强学生劳动意识的锻炼,宣扬劳动者是伟大的,要热爱劳动,我们是技术工人,走向社会后是需要劳动来生存的,要能够发挥自己的主观能动性积极表现自己来获得赏识,就应该加强劳动锻炼,端正劳动态度。如有的学生扫地时站直身子,一把扫下去,垃圾飞的到处都是,再如学生拖地,站的笔挺,腰都不弯,看着让人很难受很不顺眼。作

7、为班主任,要努力改变学生的这种状况。我把这种状况的学生安排在早自习值日,自己手把手地教他们怎样去拖地、怎样去扫地,在自己的监督和指导下,让他们完成值日,效果明显。4.3制定奖惩制度,奖罚分明。班主任高度重视班级卫生管理,要把卫生管理制定成一定的规章制度,制定奖惩制度,奖罚要分明。学生行为习惯需要老师的引导,同时更需要老师的鼓励与表扬,学生对于老师的鼓励和表扬还是很在意的。老师对于干的不错的学生积极的学生给予更多的鼓励与表扬,我班还可以为学生加德育学分,可以更大的提高学生的积极性。对于没有值日的要根据制度进行惩罚,包括进行思

8、想教育和班级批评以及惩罚值日等。这个惩罚值日,不是随便的说说,一旦惩罚了,就是班主任亲自督促学生去完成,这样效果才会好,学生一次没有值日的话,将会得到更多的值日惩罚,所以,一旦制度形成,约束力很强。对于值日时的责任分不清的问题,我采取值日分工明确,每一天由谁擦黑板、由谁扫地、由谁倒垃圾等等,每一项都有专

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