小学英语PEP人教版六年级下册《Unit1Howtallareyou》版教案10.docx

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1、Unit1HowTallAreYou?第一单元学情分析：学生在学习本单元之前，对形容词如tall,short,strong,old,young,heavy,big,long,small,funny等都已学习了。但是，对形容词的比较级还不会，也就是当两件物品或人相比较时，需要用到形容词的比较级。形容词的比较级构成方法是：形容词的原形基础上加er,或辅音字母加y结尾的，把Y改成i再加er;或重读单音节单词要先双重最后一个字母然后再加er。长度单位和重量单位的读与写也是本单位学习的重难点。课题Unit1HowTallAreYou?第四课时教学时间一、教学重点：1、let’s

2、learn部分的单词：heavier，longer，thinner，bigger，smaller。教学目标（重难点）2、在情景中使用对话中的句子，并能结合自己的实际情况恰当的替换句中的单词。3、听、说、读、写单词：heavier，longer，thinner，bigger，smaller。二、教学难点：1、形容词的比较级的变化形式：heavy词尾变i再加er；thin和big双写最后一个字母后再加er。2、能够理解并朗读storytime中的故事。1、教师准备录音机，或资源中心课件。课前准备2、教学过程中所需的图片（let’sstart）、录音（let’splay,

3、Let’schant）、课件、动画素材。3、本课时的几张单词图片和卡片。4、学生每人带一个自己喜欢的动物玩具。个性化修改（小教学过程课题课堂研究的反思记录）1、Warmup（热身）活动一：Let’schant:教学参考时间：2-3分钟（1）教师播放本单元Let’schant部分的韵文，学生说唱，复习有关单词。Let’ssaythechanttogether.（2）请同学替换自己的名字说唱韵文。Youcansaythechantuseyourownnames.2、Review（复习）活动二：Brainstorm：头脑风暴教学参考时间：3-4分钟（1）教师板书句子：Mik

4、e’scatis（出⋯示.图片：一只小猫）Wearegoingtohaveabrainstormactive.（2）教师解释游戏的玩法：全体起立，每人说一句。可以说任何形容词，说不出来的坐下，直至全班都坐下为止。Standupandeachonesayoutasentencebeginningwiththis.Ifyoucansayitout,youshouldsitdown.（3）由于学生学过的形容词还比较少，因此也可以进行小组间的比赛。（4）如果教师想增加练习的难度，可以将此活动变为锁链游戏，即后面一个人必须在重复前面一个人的基础上再说出自己的句子。这样不仅可以增

5、强练习量，而且可以锻炼学生的记忆力。3、Presentation（新课呈现）活动三：Let’slearn：教学参考时间：8-9分钟（1）教师与学生做问答练习：Howtallareyou？Howheavyareyou？Howoldareyou？（2）学生回答教师的问题。教师听完学生回答后，可以说：Oh，youareheavierthan⋯.Youarethinnerthan⋯让.学生在情景中体会heavier和thinner的意思。（3）教师板书这两个单词。（4）教师拿出一个气球，请一名学生帮助吹气球：Pleasemakeitbigger.教师带领全班同学跟随该学生吹

6、气球的节奏喊：Bigger,bigger！Bigger！教师板书该单词。（5）教师拿着已经吹大的气球，一点一点放出空气，说：Smaller,smaller!Smaller!并板书这个单词。（6）教师拿出一段皮筋，一边拉长一边说：longer！longer！接着慢慢放松说：shorter！shorter！然后板书这两个单词。（7）认读巩固：教师出示单词卡片：heavier，longer，thinner，bigger，smaller学生认读。（8）教师播放let’slearn部分录音或课件，学生看书跟读单词和句子。活动四：Let’srepeat：教学参考时间：3-4分钟（

7、1）教师播放课件，学生跟读单词。Pleaserepeatfollowthecomputer.（2）教师播放课件中的对话，学生跟读模仿。（3）将全班同学分为两部分，分别模仿两个人。4、Let’splay(趣味操练)活动五：Describetheanimal：教学参考时间：3-4分钟（1）教师播放课件：画面中有一些可爱的卡通动物图片，如能够有动画更好。这些动物的特点要比较鲜明。（2）请同学们看着这些图片说一说。Wouldyouliketodescribetheselovelyanimals?此时教师应给予必要的帮助。如：Histailis⋯.Hisear