人教新课标三年级数学上册教案几分之几2教学设计.docx

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1、几分之几学习目标：1．认识几分之几，会读写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。2．培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。教学过程：一、学一学认识几分之几（涂一涂，填一填）1.我把这个长方形平均分成4份，用彩色笔涂出其中的一份，2.我涂出其中的涂色部分就是这个长方形的。2份，2份是它的。是由（）个四分之一组成。3.我涂出其中的3份，3份是它的。是由（）个四分之一组成。4.我涂出其中的4份，4份是它的。是由（）个四分之一组成。通过涂一涂，填一填我发现：四分之几是由几个只是取的份数不同。认识十分之几（涂一涂，填一填）

2、组成的，它与四分之一比，1.我把1分米长的彩纸平均分成10份，每份是它的，3份是它的，7份是它的⋯⋯十分之几就是由几个组成的。2.我得出，像2、3、2、7⋯⋯这样的数，是数，我还可以写出更多的441010分数，如。二、练一练95页做一做第一题三、查一查97页第4题和第5题。四、谈一谈通过这节课的学习，你有什么收获？