2019最新人教版小学音乐六下《什么结子高又高》表格教案.docx

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1、2019最新人教版小学音乐六下《什么结子高又高》表格教案教学目标教学重点教学难点教学准备课型歌曲《什么结子高又高》1、熟练掌握歌曲。2、能够用对唱的形式演唱歌曲。3、由学生自己创编歌词有感情的演唱歌曲,要求连贯舒展。民族调式的歌曲音准问题。多媒体、录音机、电子琴唱歌课《什么结子高又高》教学设计教师活动学生活设计意图教学环节动1、发声练习跟随老通过练习打12345-555-师轻声开学生的嗓哼唱。子。2、节奏训练击打节熟悉新课中课前三分钟奏。的节奏。××∣×·××××‖1/4情境导入1、师生问好仔细欣以对歌的形2、播放《敖包赏歌曲,式导入新课,相会》视带

2、着问激发学生的频。题听歌兴趣。3、带着问题听曲。歌,是什么演唱形式的？新课教学一、带着问题听歌曲。(1)、这是我国那个少数民族的歌曲？（2）、歌曲的演唱形式是什么？二、歌曲教学（1）、观看音乐视频,初听歌曲。（2）、学唱歌谱（3）、跟随音乐学唱歌词。在这个环节中,先齐唱,等学生掌握了歌曲之后再进行分声部演唱,男女生对唱,领唱,等表壮族的了解我国少民歌。数民族的山歌。是对歌的演唱形式学生跟琴视唱歌谱富有感情的演唱歌曲让学生尝试各种演唱形式,提升学生的演唱能力,2/4歌曲表现演唱形式。三、表演唱由学生进行角色扮演,来演唱歌曲,达到好的课堂效果。1、歌曲

3、旋律优美动听,曲调朗朗上口。2、歌曲对唱的形式新颖,题材吸引人。3、学生能够通过这一首歌演绎多种演唱方式,达到一课多学的目的。同时吸引学生的兴趣,达到好的课堂效果。分组演完全掌握歌唱曲课堂小结这节唱歌课学习的是壮族风格的歌曲,曲调优美动听,歌词充满智慧。大家应该多多练习,熟练演唱3/44/4