2019最新山东人民版思品四上《生活中的消费》版教案.docx

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1、2019最新山东人民版思品四上《生活中的消费》版教案课时教案课题授课时间生活需要消费2010年9月1日1教案序号课型新授1、知道生活中需要消费教2、让学生知道与消费,消费收入,收入与劳动之间的关系学目3、了解最基本的消费常识的要求教点学难重点教准等具备重点：了解生活中消费收入支出等知识难点：调查父母收入艰辛,学会勤俭节约1/5板书设计生活需要消费我的计划家庭收入来源：访问目的访问对象访问时间访问人内容记录教学设计第1课时教学环节及时间教师活动学生活动设计意图2/5一、导读讲课本第一段引言简入（7介的知识分

2、钟）二、学、1、结合实际,学生认识生习新课活用品靠爸妈的劳动收入（20分钟）购买,爸发的收入来源哪里？、2、引导学生设计采访计划3、引导学生说说爸爸妈妈的职业工作3、3、通过讨论认识：爸妈无论从事什么职业他们都在各自不同的岗位上辛勤工作着,靠他们的劳动为家庭提供收入,我们要怀有一颗感激的心去珍惜他们的三、总劳动结5分钟1、生活用品靠父母的收入3、爸爸从事劳动很辛苦,我们要学会感恩齐读第一段通过引言导入新课认识生活用认识生活用品品思考收入靠父母的收入的主要来源购买讨论采访的制定采访计划诀窍互相交流,读填写家庭收入

3、插图讨论表理解父母工作辛苦,珍惜劳动进一步讨论成果父母的工作学生和老师深入理解收入,共同讨论总工作的知识结3/5作业布置（按学生情况分层次设计）知识巩固题拓展、延伸题制作一份访问计划并且填写访问内容参与一次劳动体验,写一份感受教后反思通过本节课的学习,学生能够了解家庭的收入和支出,这样学生会更加珍惜父母的劳动的成果,学生学会勤俭节约4/55/5