团队活动讲师手册管理.docx

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1、团队活动讲师手册管理1资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。团队活动目标管理浅谈(课程设计与授课技巧课后作业)讲师手册南京分公司包加顺课程目标:经过两个小时的学习,使营业团队的主管明确团队活动目标管理的概念与重要性及当前工作中的不足;能够清晰描述团队目标得以实现的四个条件;了解激发团队行动力的理论依据和若干方法,并能够结合所在营业单位的现状从中选出适合本团队的四种方2资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。法加以运用;力争团队绩效三个月内提高20%。授课对象:业务主任、营业部经理授课人数:30人授课方法:大班、讲授、研讨发表授课时间:

2、三小时学员手册:授课投影片摘要记录手册随堂讲义:1、团队活动目标现状分析表2、行动计划表讲师资料:1、讲师手册(含讲师教案部分)2、投影片投影片:1、营销活动目标管理浅谈2、评分表3、思考一4、思考二5、表格说明6、表格说明7、目标管理8、团队目标得以实现的条件3资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。9、激发团队行动力的途径10、激发团队行动力的途径11、12、13、14、激发团队行动力的方法15、16、17、一个具体的实例18、结论课前作业:学员准备所辖团队上月总业绩与单位成员业绩统计课程时间表————团队活动目标管理浅谈8:30——8:451、1课程

3、介绍和总述8:45——9:201、2现状分析、目标管理的概念与重要性9:20——9:30休息9:30——10:501、3团队目标得以实现的条件、激发团队行动力的方法、具体实例介绍10:50——12:001、4研讨、课程回顾、结束语、课程大纲:1、课程介绍2、现状分析、目标管理的概念及重要性3、团队目标得以实现的条件、激发团队行动力的方法、具体实例介绍4资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。4、研讨”团队活动目标管理浅谈”课程摘要1、1课程介绍和总述简要介绍课程目标、教材1、2现状分析、目标管理的概念和重要性讲师经过对工作中发现的两个问题的思考和分析,引出

4、各层级人员对团队目标关心程度评分表,进而阐明目标管理的概念及重要性,经过讲授和启发,让学员理解和掌握目标管理的真正意义。1、3团队目标得以实现的条件、激发团队行动力的方法、具体实例介绍讲师经过举例讲授研讨等方式阐明团队目标得以实现的条件,让学员了解并掌握激发团队行动力的方法,并经过一个具体案例的分析让学员加深认识、1、4研讨讲师发放随堂讲义并安排学员研讨,5人一组,小组轮流讨论每个成员的团队现状,并研讨出适合其团队的激发其团队行动力的方法,并安排各小组发表,讲师在学员发表完后作简要总结。5资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。主管研修培训课程时间内容操作

5、方式教具注意事项6资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。团队活动目标管理浅谈团一、讲师自我介绍讲授5分钟入司时间1、队2、入司经历活3、个人成就与荣誉动4、团队管理的理解与感悟目15二、现状分析分标钟1、各级业务人员对团队目讲授标的关注程度评分表提问管2、两个思考理·X营业组浅·营业组(部、公司)这个谈月要达成的目标是什么?3、表格说明讲授各层级人员因所处位置不同,所追求的目标一定不同,对业绩的要求也不一样,会造成团队的行动力降低。引出活动目标管理的概念各重要性。主管研修培训课程时间内容操作方式投1展示荣誉树立威信阐明对团队管理的认识的理解与感悟,强调

6、团队管理的重要性投2启发学员投3思考(小组考核还不投4够,可是组员都不做了!)投5投6强调团队活动目标管理的重要性,导入目标管理的概念教具注意事项7