上海市高三数学一模填选难题解析.docx

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1、2013年上海市高三数学一模客观压轴题汇编一、填空题1(2014年闵行区一模理科12)rrrrrrrr设i,j依次表示平面直角坐标系x轴、y轴上的单位向量,且aia2j5,则a2i的取值范围是答案:[65,3]5rrrr(1,0)的距离加上这个点到(0,2)的距离等于详解:根据题意,aia2j5的几何意义为一个点到5,如下图所示,即到A点的距离加上到B的距离等于5,而AB就等于5,所以这个点的轨迹即线段AB,而我们要求的取值范围的几何意义即转化成线段AB上的点到点(2,0)的距离的取值范围,最短距离即下图中的CD的长度,用点到直线的距离

2、公式或者等面积法可求得65,3,CD,因为BC22AC5所以距离的最大值为3教法指导:用代数的方法计算,因为有根号,过程会很繁杂,结合向量的模的几何意义,转化成图形问题,简洁明了,易于理解,教学过程中注意引导数形结合的使用2(2014年闵行区一模理科13)log2x(0x4)f(d),则abcd的f(x)2x28x70(x,若a,b,c,d互不相同,且f(a)f(b)f(c)4)33取值范围是答案:(32,35)详解:根据题意,如图所示,ab1,abcdcdc(12c)12cc2,4c5,所以答案为(32,35)教法指导:这类题出现较多

3、,典型的数形结合题型,要让学生熟悉各类函数图象,以及相应的性质,尤其是对称性和周期性;在草稿纸上作图的时候,虽然是草图,但有必要做出一些特殊点进行定位;写区间的时候,务必考虑区间的开闭情况变式练习(2014年闵行区一模文科13)已知函数f(x)x11,若关于x的方程f(x)t(tR)恰有四个互不相等的实数根x1,x2,x3,x4(x1x2x3x4),则x1x2x3x4的取值范围是答案:(3,4)详解:根据题意,如图所示x1x20,x1x2x3x4x3x4x3(4x3)4x3x32,x3(1,2)3(2014年闵行区一模理科14)Akxx

4、11t1,其中k2,3,......,2014,则所有Ak的交集为kt,2ktk答案:[2,5]2详解:因为k2,3,......,2014111t1时,,所以k1,结合耐克函数的图像,如图所示,当k2k2Ak[2,k1],因为k2,3,......,2014时,k1递增,所以所有Ak的交集为[2,5]kk2教法指导:本题考查了耐克函数的图像与性质,结合图像以及函数的定义域,处理函数的值域问题;难度不大,但学生可能会因为含有参数k而产生畏难心理,可以让学生先求A2,A3,A4,发现一般规律,再总结归纳变式练习(2014年闵行区一模文科1

5、4)已知f(x)x4kx21(k是实常数),则f(x)的最大值与最小值的乘积x4x21为答案:k+234(2014年徐汇区一模理科12)如图所示,已知点G是△ABC的重心,过G作直线与AB、AC两边分别交于M、N两点,且uuuuruuuruuuruuurxyAMxAB,ANyAC,则的值为xy答案:13uuuruuuuruuuruuuuruuuruuuruuur详解:解法一:∵M,G,N三点共线,假设AGAMAN,有=1,∵AMxAB,ANyAC,uuuruuuuruuuruuuruuuruuur1uuur1uuur∴AGAMAN=x

6、AB+yAC,因为G是重心,所以AGABAC33即x=y1,∵=1,∴111,化简xy=133x3yxy3解法二:特殊值法,取xy23教法指导:作为填空题,本题的第一做法应是解法二,但对于一些特别认真的学生,一定会问具体做法的,要求我们能够写出具体过程;注意向量一些常用知识点,以及一些转化技巧5(2014年徐汇区一模理科13)一个五位数abcde满足ab,bcd,de,且ad,be(如37201,45412),则称这个五位数符合“正弦规律”.那么,共有个五位数符合“正弦规律”答案:2892详解:根据题意,第二位最大,第四位最小,其他三

7、个数介于二者之间;由此可以展开分类①第二位数与第四位数相差2,情况为138种;②第二位数与第四位数相差3,情况为237种;③第二位数与第四位数相差4,情况为336种;⋯⋯以此类推,总共的情况为138+237+336+435+534+633+732+831=2892种教法指导:特殊元素优先原则,这里面最大的第二位数与最小的第四位数最特殊,由此可以展开分类;这类题型学生一般不知道从何下手,我们要教会学生发现规律,找出特殊元素或特殊位置,从而合理分类6(2014年徐汇区一模理科14)定义区间c,d、c,d、c,d、c,d的长度均为dcdc.已

8、知实数a,bab.则满足111的x构成的区间的长度之和为xaxb答案:2详解:因为求的是区间的长度,原不等式111(ab)的解的区间长度和不等式axxb111(t0)的解的区间长度是一样的,因为只是图像发生

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