初中化学常见气体制备的装置及方法.docx

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1、初中化学实验室制取气体的原理及装置初中化学实验室制取气体的原理及装置一、发生装置的选择依据发生装置注意事项及优缺点适①试管固定在铁架台上时，要注意试管口略向下倾斜，用防止冷凝水倒流，炸裂试管；②铁夹应夹在试管中上于部（距试管口约1/3处），防止试管因受热不均匀而破固裂。③加热时要先给试管预热，然后在药品的部位集体中加热，防止试管局部受热而炸裂。④用排水法收集，+刚开始有气泡的时候不能收集，要等到有大量气泡连固续均匀的冒出时，才开始收集⑤用排水法收集时，收体集完氧气后，应该先把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。加否则水槽中的水倒流到试管中，使试管炸裂。热同上，此外

2、①用高锰酸钾制取氧气时，应在试管口放型一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管。②导制管稍微伸出橡皮塞一点即可，便于气体排出；③加热取时用酒精灯外焰加热。气体适注意：①长颈漏斗下端应插入液面以下，目的是防止用气体从长颈漏斗中逸出。于②导管稍微伸出橡皮塞一点即可，便于气体排出。固优点：可以随时添加液体药品+液不加热型注意：①导管稍微伸出橡皮塞一点即可，便于气体排制出。取②分液漏斗与长颈漏斗有区别有一个活塞，分气液漏斗下端不需要插到液面以下体优点：①控制反应速率②可以控制反应的随时发生和停止。③可以随时添加液体药品发生装置注意事项及优缺点适注意：导管稍微伸出

3、橡皮塞一点即可，便于气体排出。用于缺点：不便于添加液体药品固+液不注意：①长颈漏斗下端应插入液面以下，目的是防止气体从长颈漏斗中加逸出。(固体放有孔塑料板上)热②导管稍微伸出橡皮塞一点即可，便于气体排出。型优点：①可以随时添加液体药品；制②控制反应速率；取③可以控制反应的随时发生和停止；（当需要反应发生时打开弹簧气夹b，不需要时关闭弹簧夹b）体二、收集装置的选择依据收集装置气体性质举例优缺点不易溶于水或氧气（O2）收集气体较纯，但含有水蒸气不排难溶于水，且氢气（H2）、够干燥水不与水反应。甲烷(CH4)、集一氧化碳气(CO)等法密度比空气氧气（O）、纯度不

4、高，但气体较干燥2向大，不与空气二氧化碳上反应(CO2)等排空气法氢气（H）向密度比空气2下小，不与空气排反应。空气法收集装置注意事项此装置既①收集密度比空气大的气体时应该长进短出即气体可用收集从c端进去，空气从d端排出。②收集密度比空气小密度比空的气体时应该短进长出即气体从d端进去，空气从c气大气体，端排出。也可以收集密度比空气小的气体此装置可①用此装置收集气体相当于排水集气法，应该短进长用于测量出，即气体从f端进去，水从e端排出。（水始终与气体体积导管接触）②用此装置测量气体体积时，气体从f端也可用于进，e端连接量筒，量筒中水的体积就是气体的体积排水收

5、集气体初中常见气体的制取一、氧气的制取（一）、实验室制取氧气1.用过氧化氢溶液制取氧气（1）药品：过氧化氢溶液、二氧化锰（2）反应原理：文字表达式：过氧化氢二氧化锰水+氧气符号表达式：HOMnO22HO+O22222MnO222↑化学方程式：2HO2HO+O（3）发生装置：C或D或E或F（固体+液体不加热型）（4）收集装置：G排水集气法（因为氧气不易溶于水）或H向上排空气法（因为氧气密度比空气略大）2.用氯酸钾制取氧气（1）药品：氯酸钾、二氧化锰二氧化锰（2）反应原理：氯酸钾氯化钾+氧气加热（3）发生装置：A3.用高锰酸钾制取氧气（1）药品：高锰酸钾（2

6、）反应原理：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4△2422KMnO+MnO+O2KMnO4△2422↑KMnO+MnO+O(3)发生装置：B4.检验方法：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃说明该瓶内的气体是氧气5.验满方法：用排水法收集时，当集气瓶口有大量气泡冒出时，说明该瓶内的气体已满；用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃说明瓶内气体已满。7.装置气密性的检查：如下图所示把导管的一段浸入水中，双手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒出（松开手后，有少量水进入导管），证明装置不漏气。（8）实验步骤：查、装、定、点、收、离

7、、熄（二）、氧气的工业制法分离液态的空气（物理变化）二、二氧化碳的制取(一)、实验室制取二氧化碳1.药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸CaCO3CaO+CO↑22.反应原理：碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳CaCO3CaO+CO↑2符号表达式：CaCO+HClCaCl+HO+CO↑三、氢气的实验室制法3222化学方程式：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑1.药品、锌粒、稀硫酸3.发生装置：C或D或E或F（固体+液体不加热型）2.反应原理：锌+稀硫酸硫酸锌+氢气4.收集装置：H向上排空气法（因为二氧化碳密度比空气大）Zn+H2SO4ZnSO4+H

8、2Zn+HSO4ZnSO+H↑2425.检验方法：把产生的气体通入