最新针刺调心安神法治疗早搏幻灯片.ppt

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1、针刺调心安神法治疗早搏过早搏动简称早搏，是临床常见的心律失常。分类根据早搏的起源分为：房性早搏常见房室交界性早搏少见室性早搏最常见针刺操作取仰卧位，百会向前或向后平刺0.5～1.0寸，出现紧胀感。双侧内关分别直刺0.5～1.0寸，得气后持续捻针2～3min，尽量使针感向上臂和胸部传导，以求气至病所。针刺操作双侧内关接电针治疗仪，一组导线的两个接头分别连接两个内关，疏密波，刺激强度以患者有感觉或能耐受为度，留针20min。每日针刺1次，每周治疗5～6次，10～12次为1疗程。按语本病多因体质虚弱、饮食劳倦、七

2、情所伤、感受外邪及药食不当等导致气血阴阳亏损，心神失养，心主不安，或痰、饮、火、瘀阻滞心脉，扰乱心神而发病。其病位在心，与肝、脾、肾、肺四脏密切相关。灵台，为古时君主宣德布政之地，喻心。本穴在第六胸椎棘突下，内应心，故名灵台。《会元针灸学》：“灵台者，心灵之台也。上有心俞，下有膈俞，中有黄脂膏垒如台，其两旁为督脉之所系，阳气通其中，心灵居上，故名灵台。”按语按语神道，《经穴释义汇解》：“穴在第五椎节下间，应心；心藏神，穴主神，为心气之通道，主心疾，故名神道。”《会元针灸学》：“神道者，心藏神，心俞在椎两旁，

3、其统系于背，心神仗督阳之气，所行之道，故名神道。”按语灵台、神道与心的位置关系，《医经理解》：“灵台，在六椎节下间，神道在五椎节下间，心之位，故有神灵之称也。”可以看出两穴与心脏存在着密切联系。内关属于手厥阴心包经，是络穴、八脉交会穴。现代研究表明，内关穴对心脏有相对特异性，可增强心肌收缩力，增加心输出量，降低心率，改善心脏供血。按语按语百会，为手足太阳、督脉、足厥阴经之会。《针灸大成》“主惊悸健忘”。具升阳举陷，益气补虚之力，可交通阴阳，调节全身气机。按语“心悸”、“怔忡”的发病虚实夹杂，但以虚证居多，针

4、刺以灵台、神道、内关、百会为组方，施以平补平泻法或补法，共奏安神定悸之功。临床根据不同证型，结合辨证取穴，恰当施用补泻手法，可进一步提高疗效。按语谢谢！考察内容和阅读技巧应对策略答题思路：熟读全文，整体把握――仔细读题，弄清题意确定区域，深入思考――答题准确，有理有据【考点探究】阅读考查常见设题方式（一）复述题型设置：1.抄录词句，指出某种事实2.抄录词句，找出得到某结论的某事实（依据）答题技巧：直接在原文找到需要的答案。阅读考查常见设题方式（二）解释题型设置：1.解释文中的词语、短语的意义2.解释语句的表

5、层意义阅读考查常见设题方式（二）解释答题技巧：1.解释文中的词语、短语的意义：一般来说，一个词语（概念）的出现，就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释，换一种说法揭示他的内涵。命题者既然出了这个题，那答案就一定在原文中。答题时要找准原文中相关的句子，一般在词语出现的附近或者前后找答案即可。阅读考查常见设题方式（二）解释答题技巧：2.解释语句的表层意义：抓关键词的理解。例如“做人不能乘人之危”，你是如何理解这句话的？结合自己的生活谈一谈。答题模式：一个人不能趁别人处在危险的时候去伤害或者要胁他。（你的理解）生

6、活中就有这样的例子。记得有一天，小明课间跑步摔倒了，一瘸一拐的，在体育课上，老师安排我和他在一个组进行赛跑，我主动向老师说明了小明的情况，没和小明比赛。（生活实际）阅读考查常见设题方式（三）概括题型设置：请概括某一段（或全文）的内容要点。答题技巧：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。答题示例母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古

7、雅了起来。夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。（节选自席慕容《花的世界》）问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。分析：四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲爱花，”“安静古雅”“珍惜的记忆”，最后整合答案。答：（1）受母亲爱花的影响      （2）花让自己变得安静古雅（3）花里有自己珍惜的记忆。阅读考查常见设题方式（四）伸展

8、题型设置：某一句话在文中的作用1、文首：开篇点题；渲染气氛（环境），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心；总结全文；照应开头重要句子在文中的作用：1、首句——统领全文、引出下文，为后文做铺垫、埋下伏笔；2、尾句——总结全文，照应上文，前后呼应。3、过渡句——承上启下，过渡，承接上文，引出下文；4、中心句——点明中心、揭示主旨；5、情感句——抒发强烈内在情感，直抒胸臆；