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1、西安义工网义工分享-课件(精)做快乐义工自我认同1.有条件——做义工先要自我感觉快乐,这样才能将公益做好,做的更持久。2.有选择——做义工就是在量力而行的基础上尽力而为。做快乐义工团体认同——在快乐的团队里才会有快乐的心情、快乐的做事、快乐的进步。个人团体1.自由的团队2.交流的平台3.正确处理义工关系团体个人1.服务时间2.义工等级3.培训鼓励2-10月分统计23456789102.8次/月深圳市义工联部分数据统计承担责任尽己所能,将一丝丝温暖的力量在这里聚集起来,给那些垂垂老矣的老人以生的希望,给那些特殊儿童以快乐的生活,给那些远在山区的孩子以追逐梦想的权利,

2、给那些在城市务工子女们创造良好的学习条件,甚至仅仅给那些被遗弃的小动物以生存的一口饭等等。承担责任刚加入义工网时一直觉得这是个没有负担的团体,你不需要完成额定的任务,做规定的事情,想参加就参加,不想参加就回家,很自由!但当你认真做时,就会发现事实并非如此简单。当你看见老人的微笑时、听见孩子们叫你哥哥姐姐时、看到小白杨的孩子们能够完成学业时,甚至那些小狗见你汪汪叫时,你就会发现我们将温暖凝聚起来并不是高高在上的给与施舍,获得美名,而是经无形的背负了一个艰巨的责任——汇聚力量来填补这个社会漏洞,使这些暂时陷入其中但无法自救的人或物重新回到和我们同样的平台上。承担公民责

3、任朴素关怀服务社会公民间的良好合作穷则独善其身,达则兼济天下穷则兼济天下,达则独善其身快乐义工快乐生活忘掉你的年龄忘掉你的性别忘掉你的身份不要问每个人从哪里来更不要问每个人到哪里去只要牢记我们都是为了同一个目的而走到这里来用心感受认真践行扩句扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说:扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。小鸟唱歌。扩句:一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。扩句步骤:(1)读懂例句,审清要求。(2)想想如何恰当地搭配词语。(3)按要求扩写句子(4)对照原句,检查是否正确。扩句方

4、法一画出句子的主要部分,加上修饰限制词语。老师批改作业。()老师()批改()作业。老师批改作业。小练习1、玲玲做操。2、雨点落下来。3、鱼儿惊慌。4、野花开。5、体育健儿取得了成绩。扩句方法二抓住句子的主要成份,提一些问题,再回答。1、妈妈买来了桔子。(扩句)提出问题:谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。2、歌声打破了沉寂。(扩写句子)(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?扩句练习:1.我望着天空。扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。2.我看过大海。扩句:去年夏天,我在海南看过大海。3.詹天佑是工程师。扩句:詹天佑是我国著

5、名的爱国工程师。小练习1、少先队员挥舞着花束。2、同学们议论着消息。3、学校开展活动。4、我握着手。5、战士献出生命。6、我和小刚来到市场。扩句要注意些什么?一.不能改变原来句子的意思。二.加上的修饰词要正确,必须与主干搭配恰当三.要按题目的要求或提供的例子补充扩句要注意些什么?四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。的+名词;地+动词;得+形容词扩句应注意的几点1、不改变句子的基本意思和句型。1、爸爸是工人。A、小明的爸爸是工人。B、爸爸不是工人。C、我的爸爸是个杰出的工人。D、爸爸是电厂的工人。2、我制定学习计划。A、我制定了详细的学习计划。

6、B、我制定了下学期的学习计划,争取考个好成绩。C、我制定不出学习计划。D、我制定了一份怎样学数学的学习计划。3、歌声打破了沉寂。A、歌声打破了死一般的沉寂。B、小明打破了歌声和沉寂。C、悠扬的歌声打破了死一般的沉寂。D、小明悠扬的歌声打破了死一般的沉寂。4、我订了《读写知识报》。扩为:我订了《读写知识报》、《少年报》、《作文导报》。5、我热爱黄冈。扩为:我们十分热爱黄冈的红安。2、扩句后要通顺,词语搭配得当。如:阳光照射着草原。温柔的阳光照射着一碧千里广阔的草原。1、花儿开了。扩句:春天到了,草地上的花儿开了。2、老师批改作业。扩句:慈祥的老师在灯光下批改作业。3

7、、玲玲做操。扩句:下课了,玲玲在操场上做操。4、同学们在听课。扩句:教室里,同学们在认真地听课。汽车飞驰。一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。雪花飘落下来。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。扩句练习比赛在进行。书中有插图。主人欢迎客人。心情激动。春风吹遍大地。1、战士保卫边疆。2、洪水淹没了村庄。3、海鸥飞过海面。4、兄妹俩陶醉了。5、小马驹瞪着眼睛。6、战士保卫边疆。7、同学们做作业。8、战士脸红。9、春风吹遍大地。10、少先队员挥舞着花束。11、同学们议论着消息。扩句题型一、补充句子1、身穿华丽衣裙的少女们(     )。2、(   )乐得泪水都流出来了。3、盛开

8、的菊花,像

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