有用的分式方程应用.doc

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1、分式方程（组）解的应用题1．一般行程问题例1某人驾车从A地到B地，出发2小时后，车子出了点毛病，耽搁半小时修好了车,为了弥补耽搁的时间，他将车速增加到原来的1.6倍，结果按时到达.已知A、B两点的距离为100千米，求某人原来驾车的速度。2、甲、乙两地相距96千米，两辆汽车同时从甲地开出,其中一辆轿车比另一辆大客车每小时多走12千米，结果轿车比大客车早40分钟到达乙地，求这两辆汽车的速度各是多少？例3已知两城市之间的距离为2080千米，一架飞机飞行于这两城市之间，顺风飞行需要的时间比逆风飞行需要的时间少20分钟,已知飞机无风时的飞行速度为500千米／小时.若风速为某一确定值

2、，求出风的速度。2．工程问题例4甲、乙两人共同打印文件，甲共打1800个字,乙共打2000个字,已知乙的工作效率比甲高25%，完成任务的时间比甲少5分钟,问甲、乙二人各花了多少时间完成任务？5、甲乙两个工程队合作一项工程，两队合作2天后，由乙队单独做1天就完成了全部工程。已知乙队单独做所需天数是甲队单独做所需天数的倍，问甲乙单独做各需多少天？6、某工程需在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期完成;若由乙队去做,要超过规定日期三天完成．现由甲、乙两队合做两天，剩下的工程由乙独做，恰好在规定日期完成，问规定日期是多少天？　（2008天津市中考题）．（本小题8分）注意:为了使

3、同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．天津市奥林匹克中心体育场——“水滴”位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校九年级学生由距“水滴”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后,其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．（Ⅰ)设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表．（要求：填上适当的代数式，完成表格）速度（千米／时)所用时间

4、（时）所走的路程(千米)骑自行车10乘汽车10(Ⅱ）列出方程（组)，并求出问题的解．