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时间:2021-04-19
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1、生活中常见的盐复习课轻松过“盐”关学习目标1、了解生活中常见的盐的组成、用途。2、能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间能否发生反应。3、能正确书写有关反应的化学方程式。4、初步掌握粗盐的提纯方法,碳酸根离子的检验方法。一、定义关轻松过“盐”关盐:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物二、分类关(根据离子构成不同)根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点,可将盐分类并称为某盐。例如,组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐,含有钾离子的盐称为钾盐,含有铵根离子的盐称为铵盐,等等你还知道哪些盐?1、大理石是一种重要的建筑材料,它的主要成分是
2、()A.氢氧化钙B.氧化钙C.氯化钙D.碳酸钙2、下列是家庭厨房中常备调味品,可用于中和胃酸过多的是()A.食醋B.红糖C.白酒D.小苏打3、蒸馒头时,在发酵的面团里加入些纯碱,其作用是()A.使馒头变白B.既除去生成的酸,又使馒头轻而体积大C.加快馒头的发酵速度D.产生的二氧化碳使馒头质量变大【练习一】DBD轻松过“盐”关三、物理性质关:在常温下盐大都是晶体。不同种类的盐在水中的溶解性不同。钾盐、钠盐、铵盐和硝酸盐都溶,盐酸盐除氯化银,硫酸盐除硫酸钡外其他都溶,碳酸盐除钾盐、钠盐、铵盐溶,其他不溶。酸、碱、盐的溶解性(20℃)《练一练》下
3、列每组中的盐均不易溶于水的是()A.Na2CO3、KCl、AgNO3B.CaCO3、AgCl、BaSO4C.NH4NO3、BaCl2、K2CO3D.FeCl3、CaCl2、MgSO4B粗盐提纯继续实验关粗盐提纯实验原理操作步骤注意事项实验习题实验仪器课后作业实验仪器继续目录粗盐中含有泥沙等不溶性杂质,以及可溶性杂质如:CaCl2,MgCl2等.不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去,然后蒸发水分得到较纯净的精盐.实验原理继续目录(1)、用托盘天平称取一定量粗盐,备用粗盐步骤1:溶解继续目录操作步骤播放(2)、用量筒取10mL水,倒入烧杯中。继
4、续目录播放步骤2:过滤(1)、按照“化学实验基本操作”所述的方法,制作一个合格的过滤器对折对折滤纸目录继续(2)、将所制备的粗盐水沿玻璃棒缓缓地倒进过滤器进行过滤继续目录播放步骤3、蒸发将滤液倒入蒸发皿,将蒸发皿放在铁架台上,用酒精灯加热,加热过程中,用玻璃棒不断搅拌滤液。待蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,用余热是滤液蒸干。目录继续播放继续目录实验习题1.实验室欲除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,请回答下列有关问题:(1)其正确的操作步骤是①溶解;②过滤;③蒸发。(2)上述三个步骤中都须使用的一种仪器是()。A.烧杯B.漏斗C.蒸发皿D.
5、玻璃棒(3)该仪器在粗盐提纯步骤②中的作用是。①②③D引流2.粗盐中含有较多的杂质,小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验。⑴仪器B的名称是,在实验中用得最多的仪器是(填序号)。⑵称量食盐应放在仪器A的盘,蒸发时防止液滴飞溅的操作是。⑶“活动与探究”中,操作步骤有:①计算产率、②过滤、③溶解、④蒸发,正确的操作顺序为。漏斗F左不断搅拌3241课堂总结:你学到了什么?作业:1.整理出p114不溶或微溶的酸碱盐2.完成《新课程学习与测评》p102-103的练习轻松过“盐”关你知道的盐都能与哪些物质发生化学反应?---化学性质关写一写:完
6、成化学方程式,并指出他们的基本反应类型Fe+CuSO4===FeSO4+Cu2HCl+CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOHCaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl提出问题:通过这些反应能总结盐的哪些化学性质?DCBA轻松过“盐”关化学性质关金属碱酸盐想一想:判断下列反应能否发生轻松过“盐”关Fe+AgNO3——Cu+MgCl2———金属与盐反应需要哪些条件?盐与金属反应:新盐+新金属位于前面位于后面盐溶液无可溶性在金属活动性顺序表中,只有的金属才能把的金属从它的中置换
7、出来,与氢的位置关;盐必须是盐。不要用K、Ca、Na置换盐溶液中的金属铁参加的置换反应生成的都是亚铁盐轻松过“盐”关金属+盐→Fe+CuSO4===FeSO4+Cu(置换反应)请你回答1、盐和金属单质的反应是复分解反应吗?2、复分解反应的定义:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。3、复分解反应发生的条件:只有当两种化合物相互交换成分,生成物有沉淀或有气体或有水生成时,复分解反应才可以发生。2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑轻松过“盐”关盐与酸反应:盐+酸→新盐+新酸条件:酸是可溶性酸,盐可以难溶或可溶,生成物
8、有沉淀、气体或水动笔写硝酸银溶液和稀盐酸的反应BaCl2+H2SO4===BaSO4+2HClAgNO3+HCl===AgCl+HNO3轻松过“盐”关AgCl不溶于稀硝酸的白色沉
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