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1、热化学方程式盖斯定律PPT一、反应热、焓变的对比温故知新反应热焓变意义符号、单位正负的意义绝对数值关系反应吸收或放出的热量反应前后内能的改变，能量的形式有多种QKJΔHKJ/mol+吸热、-放热+吸热、-放热小大二、热化学方程式1、定义把物质变化和能量变化都体现出来的化学方程式2、书写注意事项（1）必须注明物质的聚集状态（2）ΔH的数值随物质系数的改变而改变，成正比关系化学计量数可以是整数也可以是分数（3）需注明反应的温度和压强，如不注明条件即:25℃1.01×105Pa；AB请思考：由起点A到终点B有多少条途径？从不同途径由A点到B点的位移有什么关系?△
2、H2>0△H1<0S（始态）L（终态）例：已知下列各反应的焓变Ca(s)+C(s,石墨)+3/2O2(g)=CaCO3(s)△H=-1206.8kJ/molCa(s)+1/2O2(g)=CaO(s)△H=-635.1kJ/molC(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ/mol试求CaCO3(s)=CaO(g)+CO2(g)的焓变+178.2kJ/mol练习1.按照盖斯定律，结合下述反应方程式，回答问题，已知：(1)NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)△H1=-176kJ/mol(2)NH3(g)+H2O(l)=NH3·H2O(
3、aq)△H2=-35.1kJ/mol(3)HCl(g)+H2O(l)=HCl(aq)△H3=-72.3kJ/mol(4)NH3·H2O(aq)+HCl(aq)=NH4Cl(aq)△H4=-52.3kJ/mol(5)NH4Cl(s)+2H2O(l)=NH4Cl(aq)△H5=？则第（5）个方程式中的反应热△H是________。根据盖斯定律和上述反应方程式得：(4)+(3)+(2)-(1)=(5)，即△H5=+16.3kJ/mol2.已知下列热化学方程式：2H2（g）＋O2（g）=2H2O（g）；ΔH=－483．6kJ/molH2（g）＋1/2O2（g）=H
4、2O（g）；ΔH=－241．8kJ/molH2（g）＋1/2O2（g）=H2O（I）；ΔH=－285．8kJ/mol则氢气的燃烧热为（）A．－438．6kJ/molB．－241．8kJ/molC．－285．8kJ/molD．无法确定C高中英语动词时态与语态归纳复习课件动词时态（常用、常考的九种动词时态）一、一般现在时：1、肯定式：1）、S+be(am/is/are)+表语（状态/处所/年龄/职业等）2)、S(I/We/You/They/Sbs)+v….3)、单数第三人称构成形式：He/She/It)+Vs/Ves...2、否定和疑问时：1)、S+be(am
5、/is/are)+not.isnot=isn’tarenot=aren’tAm/Is/Are+S+表语？2)、S(I/We/You/They/Sbs)+don’t+V….Do+S+V…?don’t=donot3)、S(He/She/It/Sb)+doesn’t…?Does+S+v…?doesn’t=doesnotC、用法：１、表示目前或现在存在的状态或特征.２、表示客观存在及普遍真理。３、表示现在经常和习惯性发生的动作，常与sometimes,often,usually,always,every…等时间装于连用。４、在时间状语从句中表示将来发生的动作。５、
6、表示按时间或计划将要发生的动作，长与时间状语连用，常用动词为：come,begin,go,leave,arrive,stop,start,return,open,closeetcetc.D.examples:Helookstired.Thesunrisesintheeastandsetsdowninthewest.Practicemakesperfect.Theyusuallycometoschoolearlier.Whenhecomes,we’llgoouttomeethim.Classbeginsateighteverymorning.Tomorrow
7、isSunday.ThemeetingisSunday.二、一般过去时A、 构成形式:１）、肯定形式：Ｓ＋was/were+表语Ｓ＋Ved+….２）、否定形式：Ｓ＋was/werenot+表语Ｓ＋didn’t+V….wasn’t=wasnotweren’t=werenotdidn’t=didnot３）、疑问形式：Was/were+S+表语…?Did+S+V…?Ｂ、用法表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。表示过去某一段时间内经常或习惯性发生的动作。在状语从句中表示过去将来发生的动作。表示过去发生的一连串动作，最后两动词之间用and连接。注：１、在语境中有
8、时理解为“刚才…，原来还不…”２、表示过去习惯性动作时，可以用us
