最新李晓勤13教学讲义ppt.ppt

最新李晓勤13教学讲义ppt.ppt

ID:62143822

大小:353.50 KB

页数:43页

时间:2021-04-19

最新李晓勤13教学讲义ppt.ppt_第1页
最新李晓勤13教学讲义ppt.ppt_第2页
最新李晓勤13教学讲义ppt.ppt_第3页
最新李晓勤13教学讲义ppt.ppt_第4页
最新李晓勤13教学讲义ppt.ppt_第5页
资源描述:

《最新李晓勤13教学讲义ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、李晓勤137根火柴(1)(2)12根火柴(3)17根火柴第n个图形共有:7+5(n-1)根火柴或(5n+2)根火柴某粮店购进一批大豆,出售时要在进价的基础上加适当的利润,其出售数量x与售价y的关系如下表:数量x(千克)1234…售价y(元)4+0.68+1.212+1.816+2.4…(1)写出数量x与售价y的关系(2)写出数量为5千克时的售价(1)某动物园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费

2、?解:(1)该旅游团应付门票费是(10x+5y)元。(2)把x=37,y=15代入代数式10x+5y,得10×37+5×15=445因此,他们应付445元门票费。想一想代数式10x+5y还可以表示什么?1、老师有x张10元,有y张5元的钱,则10x+5y就表示老师有多少钱。2、一辆车以x千米/小时的速度行驶了10小时,然后又以y千米/小时的速度行驶了5小时,则10x+5y表示这辆车所走的路程。3、某种数学资料每本要10元,英语资料每本要5元,小明买了x本数学资料,y本英语资料,则10x+5y表示共用了多少钱.将三个边长acm的正

3、方体,拼成一个长方体,求这个长方体的体积。练一练aaaaa解:a3×3=3a33aaaa×3a×a=3a3例2:在某地,人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系:用蟋蟀1分钟叫的次数除以7,然后再加上3,就近似得到该地当时的温度(℃)。(1)用代数式表示该地当时的温度。(2)当蟋蟀1分钟叫的次数分别是80,100和120时,该地当时的温度约是多少?例3:(1)张宇身高1.2米,在某时刻测得他影子的长度是2米。此时张宇的身高是他影长的多少倍?(2)如果用表示物体的影长,那么如何用代数式表示此时此地物体的高度?(3)该地某

4、建筑物影长5.5米,它的高度是多少米?a1.填空:(1)某厂产品产量第一年为a,第二年比第一年增长了5%,第三年比第二年增长了4%,则第三年的产量是__________________.(2)用代数式表示:数a的倒数与b的差的3倍为_______________.(3)代数式(a–b)²的意义是________________.电教室里的座位的排数是m,用代数式表示:(1)若每排座位数是排数的倍,则电教室里共有多少个座位?(2)若第一排的座位数是a,并且后一排总比前一排的座位数多1个,则电教室里第m排有多少个座位?练一练由一些点

5、组成三角形的图形,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)每个图形的总点数S是多少?当n=5、7、11是S是多少?n=2n=3n=4…一种树苗的高度与生长年数之间关系如下表所示(树苗原高100厘米)生长年数a树苗的高度h厘米3214115130135(1)填出第四年树苗的高度(2)用a的代数式表示高度h(3)求第10年后树苗的高度电教室里的座位的排数是20,已知若第一排的座位数是18,并且后一排总比前一排的座位数多2个,则电教室里第m排有多少个座位?并求出第19排有多少个座位?1、南京市出租车收费标准为:起步价7元,3千米后每千米1

6、.4元,某人乘出租车x千米因付款——元2、现地面温度20℃,高度每增加1千米气温就下降6℃(1)用代数式表示h千米高空的温度(2)甲飞机在3千米的高空,乙飞机在5千米的高空,甲飞机,乙飞机所在的高空气温分别是多少?商店出售瓜子,其售价与数量之间的关系如下表数量(克)售价(元)1002003004002.4+0.14.8+0.17.2+0.19.6+0.1表内售价栏中的0.1元是包装费(1)数量x克时,售价为——元(2)650克瓜子的售价是多少?商店出售瓜子,其售价与数量之间的关系如下表数量(克)售价(元)100200300400

7、2.4+0.14.8+0.17.2+0.19.6+0.1某移动公司开设了两中通讯业务,⑴全球通用户先交50元月租费然后每通话1分钟再付话费0.4元(2)金卡快捷通用户不交月租费,每通话1分钟再付话费0.6元1、一个月通话x分钟,求出两种收方式费下,客户应付话费多少元?2、一客户一个月通话300分钟,你认为那一种通讯方式比较合算?第六章配菜内容提要:第一节配菜的意义和要求第二节配菜的原则和方法第三节宴席的配菜第一节配菜的意义和方法一.概念:配菜又称配料,是根据烹调和食用的要求,把经过加工成型的原料适当配合,使其可烹制出一个或一道完

8、整菜肴的操作过程.热菜的配菜程序:原料初加工→刀工处理→配菜→烹调→上席。冷菜的配菜程序:原料初加工→烹调→刀工→装配→上席。(一)配菜的作用1.能确定菜肴的质和量.菜肴的质,是菜肴构成的内容,即构成菜肴所用的原料.菜肴的量,则是菜肴中所含的各种原料的数量,也就

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。