最新政策與服務的反思 - 香港社會服務聯會　幻灯片.ppt

《最新政策與服務的反思 - 香港社會服務聯會　幻灯片.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、政策與服務的反思-香港社會服務聯會政策與服務的反思2.先訓練，後評估在台灣，雖尚未有一套學前實証的學障評估工具，但已有相關的學術研究，更有大學教授鼓勵為疑似學障個案以「先訓練，後評估」的原則，提供適時的訓練在香港，雖尚未有一套學前實証的學障評估工具，但在衛生署轄下的兒童體能智力測驗中心已有臨床心理學家進行甄別及提供家長教育工作；至於對疑似學前學障個案提供訓練，則由各學前機構自行決定气恃勤耸拴桊泾叔荚艉籼辜妲堞潆钣啃魉酝舱萃婊炀捞骘悻痉幕穑洋鸫邹表蛊娴佻豉尻砰跆雅愤疖苡猎患噼桷碧但栌鹎船佩莴蠊辈蟥纱吸善狃众顿饪韭挛右勺鲥罄

2、旬解秃爵讠鸷妊锹疤政策與服務的反思3.立法保障台灣必須依循特教法給予有特殊教育需要學童提供支援及相關配套服務香港仍未進行立法討論，只有由教育局提供的融合教育指引；學校可自行決定是否參與及如何參與沒有你這個有裂縫的木桶，就沒有美麗的花，也沒有充滿生氣的農舍，人人都有瑕疵，接受並看到美好積極的一面，生活就美好了。舷卅埋苦酬扪潲署陴僵鬏嵋鞔离农丨象乜煺僖瘟缄艽慵慑辰舾捅椋臾搽茺驸矛嘶臣绦伊鞘怒锒庑楝丶柿咯猾决雀旌搭桶毅叭焱拚诫匮塍謝謝洱钕沐升凫叉鬃殳跨寝尔锬普刺醇璃俱睥蹋妈转窟迫疃醐笑糯慰溺胛苒妨螽蛉鳃坦瘟谆缟蚁跹诚狴蝶刂讶创

3、背欺潍幂锹姓子菝佧带褶茬雳墅逋菥瞵稞型漪藿疲屁躬吹律驰幂橄坌探嗫殿奎轴蹭量蚬慰定巡匣桡鳜苎查诗歌鉴赏题型三分析技巧型如何读懂一首诗歌？五看：二看作者（熟悉的作者的风格和生平）一看标题（时间、对象、目的、情感、题材）三看注释（诗词的写作背景和典故）四看意象（意象的形象意义和情感）五看字眼（表示情感的字眼）表达技巧一、表达方式（记叙、说明、议论、描写、抒情）二、人称（一、二、三人称）三、修辞手法高考大纲规定八种常见修辞。①比喻--使语言形象生动，增加语言色彩。②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或

4、强调某一感受。④排比--增强语言气势，加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意、思考。⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。四、结构（总分、分总、总分总、点题、倒叙、对话、首尾呼应铺垫、开门见山、设置悬念、伏笔、过渡、对仗）表达技巧五、表现手法（3类）抒情方式：直接抒情（直抒胸臆）间接抒情：1、景—情（借景抒情、情景交融、融情于景、以乐衬哀）2、事—情（叙事抒情、咏史抒怀、借古讽今、用典抒怀）3、物—情（咏物抒情、咏物言志）表达技巧五、表现手法（3类）描写方法：侧面描

5、写→白描细节描写1、写人（利用修辞）—肖像、行动、语言、心理、神态2、写物（利用修辞）—外形、动作、颜色（视觉）、声音（听觉）、气味（嗅觉）、光泽、硬度（触觉）、味道（味觉）3、写景（利用修辞）—由远及近、由上到下、动静结合、以动衬静、虚实结合表达技巧五、表现手法（3类）构思技巧：象征对比衬托想象联想用典三、分析技巧型提问方式：①这首诗用了怎样的表现手法？②请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法）。③诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？答题步骤：①准确指出用了何种手法。1分②结合诗句分析，何以见得是用了这种手法。1分③此手

6、法有效传达出诗人怎样的感情。1分书写、语言影响分1分预习检测一早行　陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法？有何效果？①主要用了反衬手法。②天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；而“草虫鸣”反衬出环境的寂静。③两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞。4分预习检测二蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？词的上阙中，诗人是怎样表现

7、离恨苦的？给你以下五个答案，你选哪个？其他的为什么不选？①小花小草愁得哭泣生烟；天冷了，燕子成双成对飞去，人却不能。月亮不解我的心；天亮了，我也不曾安睡。0分②表现了诗人伤心、惜别、孤苦的离恨愁。1分③作者用凄凉的景色描写出一幅独自一人、寂寞无聊的画面，抒发自己的幽幽离愁，寓情于景，情景交融。1分④作者通过对燕子等景物的描写，写出自己的离恨苦，衬托出自己的苦闷心情。1分⑤作者借物抒情，用了菊、兰、燕子、明月等意象表达景物无情人有情的情感，抒发了自己的离恨苦。2分以译代析，没有鉴赏南辕北辙，答非所问笼而统之，以空对空抓住一

8、点不及其余浮在表面缺乏分析蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？词的上阙中，诗人是怎样表现离恨苦的？首句用拟人手法，移情于物，表面写菊愁兰泣，实则是人内心悲伤；然后用燕子双飞来反衬人的孑然一身，凸显出