最新小于°的角叫做锐角。教学讲义PPT.ppt

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1、小于°的角叫做锐角。我们学过的平面图形有哪些？三角形平面图形四边形圆有两个角是锐角的三角形是锐角三角形。所有的等腰三角形都是锐角三角形。等边三角形又叫做正三角形。所有的等边三角形都是锐角三角形。（）（）（）（）我会判断三角形按角分类可分为（）、（）和（）。A直角三角形B等边三角形C钝角三角形D等腰三角形E锐角三角形三条边的长度都是3厘米。这个三角形是（）三角形。A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形ACEA我会选四边形三角形平面图形圆四边形只有一组对边平行四个角是直角四边相等两组对边分别平行两腰相等四边形平行四边形长方形正方

2、形梯形等腰梯形请根据四边形(四边形、平行四边形、长方形、正方形、梯形、等腰梯形）之间的关系填写下图。（）我能行平面图形四边形三角形射线直线圆线段请你猜一猜：1、我是直的，并且有两个端点，你猜我是谁？谜底：线段2、我也是直的，但只有一个端点，你猜我又是谁？谜底：射线3、我也是直的，但却没有端点，我又是谁呢？谜底：直线线段射线直线我长5厘米。我也长5厘米。我长5厘米。平面图形四边形三角形射线直线角圆线段角的分类锐角直角钝角平角周角大于0°小于90°等于90°等于180°等于360°大于90°小于180°（1）1周角=平角=直角1

3、平角=直角242（2）小于90°的角叫做锐角。（）（3）平角是一条直线。（）（4）大于90度的角就是钝角。（）（5）一个角的两边越长，这个角越大。（）××××我最棒（6）角的两条边是（）A直线B射线C线段B平面图形四边形三角形射线直线角互相垂直互相平行圆线段如果两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直。两条直线的交点叫做垂足。在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线。也可以说这两条直线互相平行。互相垂直互相平行圆平面图形四边形三角形射线直线角互相垂直互相平行线段•Ordd=2rr=1、我会判断：（1）在同一个圆内最多可以画10

4、0条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端点都在圆上的线段叫做直径。2、我最快：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.23、我会选：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB圆平面图形四边形三角形射线直线角互相垂直互相平行线段同学们再见幼儿园教师与家长问题沟通话术1、“

5、不可能，绝不可能有这种事发生”应该说：“我查查看”分析：教育工作充满信心，遇到抱怨时，本能地顺口溜出这样的话，严重伤害家长，家长的抱怨一定是“谎言”了，无形之中，教师把家长置于不被信任的境地，使得本来情绪激动的家长更加气愤。2、“不行！”应该说：“我能做到的是……”分析：超出孩子教育目标以外的要求，理直气壮地对家长说“不行”形成教师难于沟通的印象。用“我能做到的是……”能委婉地表达幼儿园教育的意图，易于达成家园共识。3、“那不是我的工作。”应该说：“这件事由……来帮助你……”分析：请求教师做职责以外的事情或对幼儿园工作有疑虑时，教

6、师不能以”那不是我的工作“来简单应付了事，采取积极帮助家长解决疑难的态度，带家长去找能帮助他解决问题的有关部门或班级，表现出对家长的重视。4、”你是对的——这个教师（班）很差劲。“应该说：”我能理解你，但是……“分析：家长对教师工作不满时，不要把矛盾弄大，以”我能理解你“这种带有移情作用的语言来表达对家长的理解、关心。移情作用在于明白和意识到家长的心情，但没有必要非得赞同他们。利用发泄的机会，引导家长去倾听教师的意见5、”我绝对没说过那种话“应该说：”让我们看看这件事该怎么解决“分析：生气家长指责教师对他造成麻烦时，教师本能的反应

7、是自卫。这种本能占上风，听不进家长的话了，应该闭上嘴，深吸一口气，对家长说：”让我们看看这件事该怎么解决。“通过抵制这种迫切的自我保护意识，教师便能很快地、轻松地把问题解决掉。6、”这件事你应该去找我们园长说。“应该说：”请你放心，我会把这件事转达给我们领导的“分析：家长提出超出幼儿园常规做法的要求，把这种事情很快推给园长，是对家长和幼儿园不负责任的做法，教师应该考虑自己能做些什么来帮助家长解决问题。如果确实需要园长参与，教师可以把这一原始情况反映给园长，然后带着解决办法来到家长面前。7、你的孩子今天又犯……毛病了应该说：”你的孩

8、子一直有进步，只是……还需努力。“分析：向家长指出孩子的缺点时，肯定的语气把孩子的问题陈述出来，造成家长较为难堪的局面，严重的还可能使气急败坏的家长对孩子有过激的行为，为了让家长积极配合教师共同教育孩子，教师在指出缺点时，语言应以”你的孩子一直有进