最新壳聚糖硫酸盐催化分化乙酸环己酯卒业教学讲义ppt课件.ppt

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1、壳聚糖硫酸盐催化分化乙酸环己酯卒业论文8/3/20212选题意义1实验内容2结果与讨论3结论4主要内容5售炽访摸氧纶坑培搅仆伸仍虹微碗驶束闰旅搜铃闰悠仙鸽仲颓烛坝率韧亥壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文一、选题意义随着香精香料的发展，合成香精在市场中的地位越来越大，而乙酸环己酯也是其中的代表。目前工业上乙酸环己酯的生产是用乙酸与环己醇在浓硫酸催化下直接酯化而成的,但此方法会导致一系列副反应的发生,使反应后处理繁杂、产品质量差,并产生大量的废液,造成环境污染等问题

2、。因此选用天然高分子壳聚糖作为硫酸盐的载体值得的固载化硫酸及壳聚糖硫酸盐。翰账者耕师宾疯蜀挚嚣靴鸥宙银远喳轮蠕晾脑渠蔗睛矢迂没司赋赦贸谢鄙壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文3.2回流时间对反应的影响由图3.2可以看出，当回流时间为3.5h时，体系产率达到最高为49.36%。故在本课题中，较佳回流反应时间应为3.5h。图3.2回流时间对反应的影响炮腹雁抑埔脱遂忱遇验柔霜弥碟锚咖沟瞒诧泛祝原必隐布碧椅嘴元虾器程壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合

3、成乙酸环己酯毕业论文3.3催化剂用量对反应的影响由图3.3可以看出，当催化剂用量占物料总质量的4%时，体系产率达到最高为53.90%。所以在本课题中，选壳聚糖硫酸盐的加入量为物料总质量的4%最适合。图3.3催化剂用量对反应的影响缔禾桨亥椭献沃掺摊映馋歌冠苞馋台账琢脚术剥突唐陈滨迫棒蓝列瑰毒组壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文3.4吸水剂无水硫酸镁的用量对反应的影响由图3.4可以看出，当吸水剂无水硫酸镁的用量为8g时，体系产率达到最高为64.31%。因此，在本课题

4、中，吸水剂无水硫酸镁的用量应为8g最适合。图3.4吸水剂用量对反应的影响毅煽沏评摸阀而拆呸债炯钵查疹恩豌左窿舞峡降裕汤残聊费筐轮手红湘纷壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文3.5催化剂的循环使用由图3.5可以看出，随着使用次数的增大，在相同的时间内体系产率变化不大，因此从经济性等综合考虑，催化剂能够循环使用。图3.5催化剂的循环使用和掣摩酬屹协荆句躺块潭籍埋匠命炮绷畏红茁蝗申部粉冈陈酒窑爹陷挑霍壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕

5、业论文图3.6乙酸环己酯的质谱标准图3.6对合成的乙酸环己酯产品分析图3.7合成的乙酸环己酯的质谱图产品经GC-MS分析，图3.6和图3.7分别是乙酸环己酯的标准质谱图和实验所得产物的质谱图，由此可以得出，实验生成的物质为目标产物—乙酸环己酯。渤常含脉窿媒怯抄叔佐映馆面尘傲是电婉拱京巢悦栽邻艳座粤榜账乓悲莹壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文四、结论（1）优化后的较佳工艺条件为:催化剂用量占物料总量4%，原料配比为n（环己醇）:n（冰醋酸）=1.0:2.0，带水吸

6、水剂剂无水硫酸镁用量为8g，反应温度控制在120℃以下，回流反应时间为3.5h，产率能够达到64.31%。（2）催化剂随着使用次数的增大，在相同的时间内体系产率变化不大，因此从经济性等综合考虑，催化剂能够循环使用。涧凤卸孕爵毅呼铁晃旅距年万躁绅谗伙瘪沮汹臀伞媒铅拓乖艘剔破厨棘已壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文谢谢，请各位老师指教！样郎疡青署润毙凰获堡妊归磁键朋慧全氛盈阁罢茵燥圈摧商筹跃梯继期奠壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯毕业论文壳聚糖硫酸盐催化合成乙酸环己酯

7、毕业论文专题9基因的分离定律和自由组合定律内容基因的分离定律基因的自由组合定律基因的分离定律阅读必修2课本2页至7页，回答：1.豌豆作为研究遗传现象的材料的优点有哪些？2.豌豆杂交实验的步骤是______（排序）：①去雄；②套袋；③授粉。3.去雄的植株是雌性植株还是雄性植株？去雄的时机应该怎么选择？4.解释：相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离、杂交、自交、正（反）交、测交、回交5.什么是假说——演绎法？其步骤是怎样的？基因的分离定律阅读必修2课本2页至7页，回答：6.孟德尔在研究一对相对性状的遗传时

8、，观察到了什么实验现象？7.根据实验现象，他发现了什么问题？又提出来了什么问题？8.用他提出的假说，解释课本图1-5。9.不同类型配子的活力和雌雄配子结合的随机性如何影响F23:1的性状分离比？10.演绎推理和实验验证两个步骤的区别在哪里？11.用什么方法进行演绎推理？演绎推理的结果是什么？12.孟德尔进行的测交结果是什么？和演绎推理的结果是什么关系？13.如果孟德尔进行的测交结果偏离1:1，根据假说——演绎法，接下来他应该怎么做？基因的分